Answer:
Debo Ir a acostarme temprano.
No necesito preocuparme por mis notas.
Debo pensar en relajarme más.
Espero sentirme feliz.
Debo preocuparme menos por el dinero.
Explanation:
- <u>El dependiente</u>: Bienvenido a la tienda Rocleta. ¿Qué desea?
- <u>Cliente</u>: Busco un traje nuevo. Tengo una entrevista la semana que viene.
- <u>El dependiente</u>: ¡Felicitaciones! Nuestros trajes están rebajados, un descuento de 30%.
- <u>Cliente</u>: Perfecto. Prefiero el traje gris. ¿Lo tiene en mi talla?
- <u>El dependiente</u>: ¿La 36? ¡Sí!
- <u>Cliente</u>: ¿Me lo puedo probar?
- <u>El dependiente</u>: ¡Claro! Le va a quedar divinamente.
- <u>Cliente</u>: Me queda bien. ¿Tiene zapatos?
- <u>El dependiente</u>: Estos van con el traje.
- <u>Cliente</u>: ¿Cuánto cuestan?
- <u>El dependiente</u>: Doscientos dólares.
- <u>Cliente</u>: ¿Puedo pagar con cheque?
- <u>El dependiente</u>: No, puede pagar en efectivo o con tarjeta de crédito.
- <u>Cliente</u>: Bueno. Pago con Visa. Gracias por su ayuda.
<u>I cannot say that they are the </u><u>exact answers</u> because there are no options to choose from, but they are the most appropriate.
<h3><em><u>MissSpanish</u></em></h3>
3) Constructivist theories have in common the fact of: Select an alternative: a) Build knowledge through teacher-student interaction. b) Propose that the student participates actively in the learning process, considering the mistake as a springboard for this process. c) Construct concepts for the student, so that he acquires knowledge transmitted by the teacher. d) Elaborate cognitive schemes that allow the knowledge to be built by the student. e) Organize knowledge through mechanisms of assimilation and accommodation.
Simply pull of the "S" that leaves you will La Mochila