ANSWER
Option C and E
EXPLANATION
An arithmetic sequence has a constant difference among the consecutive terms.
The sequence
![18,5.5,-7,-19.5,-32,...](https://tex.z-dn.net/?f=18%2C5.5%2C-7%2C-19.5%2C-32%2C...)
has a constant difference of -12.5
![d = 5.5 - 18 = - 7 - 5.5 = - 19.5 - - 7 = - 32 - - 19.5 = - 12.5](https://tex.z-dn.net/?f=d%20%3D%205.5%20-%2018%20%3D%20%20-%207%20-%205.5%20%3D%20%20-%2019.5%20-%20%20-%207%20%3D%20%20-%2032%20-%20%20-%2019.5%20%3D%20%20-%2012.5)
The sequence
![16,32,48,64,80,...](https://tex.z-dn.net/?f=16%2C32%2C48%2C64%2C80%2C...)
also has a common difference of 16
![d = 32 - 16 = 48 - 32 = 64 - 48 =80 -64 = 16](https://tex.z-dn.net/?f=d%20%3D%2032%20-%2016%20%3D%2048%20-%2032%20%3D%2064%20-%2048%20%3D80%20-64%20%3D%2016)
Therefore correct answers are C and E
Y-intercept =12
Slope : y2-Y1/x2-x1
8-10/2-1
Slope : -2
Answer:
<em>Hi</em><em> </em><em>there</em><em>!</em><em>!</em>
<em>The</em><em> </em><em>answer</em><em> </em><em>would be</em><em> </em><em>x</em><em>=</em><em>2</em><em>0</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>y</em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em> </em><em>root</em><em> </em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>or</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>decimal</em><em> </em><em>it's</em><em> </em><em>1</em><em>7</em><em>.</em><em>3</em><em>2</em><em>.</em>
<em>explanation</em><em> </em><em>look</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>picture</em><em>,</em><em> </em><em>alright</em><em>. </em>
<em><u>I</u></em><em><u> </u></em><em><u>hope</u></em><em><u> </u></em><em><u>it will</u></em><em><u> </u></em><em><u>help u</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em>
Answer:
Tip: Try using words that might appear on the page you’re looking for. For example, "cake recipes" instead of "how to make a cake."
Step-by-step explanation:
F(n) = 5n + 8.......f(4)...this means sub 4 in for n
f(4) = 5(4) + 8
f(4) = 20 + 8
f(4) = 28 <===