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uranmaximum [27]
3 years ago
11

Siempre leo (1) los domingos por la mañana. Después, me gusta practicar (2) . A veces, nado en (3) que hay en el parque. Cuando

no nado, hago ejercicio (exercise) en (4) . Cuando hay mucho tráfico en (5) , voy al gimnasio en bicicleta. Cuando no como en casa, como en (6) con (with) mis amigos, y luego nosotros vemos (7) de béisbol. Algunos días, veo películas. Me gusta más ver películas en (8) que en mi casa.
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1 answer:
wlad13 [49]3 years ago
7 0
<span>Siempre leo <u>el periodico</u> los domingos por la mañana. Después, me gusta practicar <u>deportes </u>. A veces, nado en <u>la piscina </u>que hay en el parque. Cuando no nado, hago ejercicio en <u>el gimnasio.</u> Cuando hay mucho tráfico en <u>la ciudad</u>, voy al gimnasio en bicicleta. Cuando no como en casa, como en <u>un restaurante</u> con mis amigos, y luego nosotros podemos ver <u>una pelota</u> de béisbol. Algunos días, veo películas. Me gusta más ver películas en <u>el cine</u> que en mi casa.

(1) el periodico = newspapers 
(2) deportes = sports
(3) la piscina = pool
(4) el gimnasio = gym
(5) la ciudad = city
(6) un restaurante = restaurant
(7) una pelota = game
(8) el cine = cinema</span>
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A. Retomamos los elementos que conforman la estructura del editorial y las identificamos en el texto anterior Auschwitz como adv
vekshin1

La estructura del texto debe tener en cuenta las características de cada una de sus partes que son Título, Introducción, Cuerpo y Conclusión.

Las partes de un texto son:

  • Título: Es un término que se refiere a la palabra o frase que enuncia el asunto principal de un libro.  
  • Introducción: Es un término que se refiere a la parte inicial de un texto en la que se contextualizan los aspectos más importantes del texto al lector.
  • Desarrollo: Es un término que se refiere a la parte del texto en la que se desarrollan las ideas principales expuestas en la introducción.
  • Conclusión: Es un término que se refiere a la parte final del texto en la que se hace una síntesis de la información presentada, se cierra el tema del texto o se deja una reflexión al lector.

De acuerdo con lo anterior, el estudiante podrá identificar los elementos del texto Auschwitz como advertencia.

Esta pregunta está incompleta porque le falta el texto. No obstante, la respondo basada en mi conocimiento previo.

Aprenda más en: brainly.com/question/22520098

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