Ramón ¿qué vas a hacer este fin de semana? yo (1) (to be going to go to) al museo de arte mañana. ana (2) (to have to) visitar a
mis padres. ¿vas al museo con alicia? ramón no, alicia (3) (to do) la tarea todos los fines de semana. ¿qué vas a hacer con tus padres? ana nosotros (4) (to obtain) boletos (tickets) para el partido de tenis en el estadio. después (5) (to be going to have lunch) en mi restaurante favorito. ramón ¿a qué hora (6) (to begin) el partido? ana no (7) (to remember). (8) (to think) que a las diez. ramón bueno, yo te (you) (9) (to see) el lunes. nosotros (10) (can) tomar un café antes de clase.
<span>Ramón: ¿Qué vas a hacer este fin de semana? Yo voy a ir al museo de arte mañana. Ana va a visitar a mis padres. Vas al museo con Alicia? Ramón: No, Alicia tiene la tarea todos los fines de semana. ¿Qué vas a hacer con tus padres? Ana y nosotros tenemos boletos para el partido de tenis en el estadio. Después voy a ir a almuerzo en mi restaurante favorito. Ramón: ¿a qué hora comienza el partido? Ana no me recuerdo. Pienso que a las diez. Ramón bueno, yo te veo el lunes. nosotros diez vamos a tomar un café antes de clase.</span>
In this exercise you have to complete the blanks with the correct missing words. To do that, pay attention to the words around. So you will guess the words by context.
For example:
Ramón ¿qué vas a hacer este fin de semana? yo (1) voy a ir (to be going to go to) al museo de arte mañana. Ana (2) tiene que (to have to) visitar a mis padres. ¿Vas al museo con alicia? ramón no, alicia (3) hace (to do) la tarea todos los fines de semana. ¿Qué vas a hacer con tus padres? ana nosotros (4) conseguimos (to obtain) boletos (tickets) para el partido de tenis en el estadio. Después (5) de ir a almorzar (to be going to have lunch) en mi restaurante favorito. Ramón ¿a qué hora (6) comienza (to begin) el partido? ana no (7) recuerda (to remember). (8) Piensa (to think) que a las diez. ramón bueno, yo te (you) (9) veo (to see) el lunes. Nosotros podemos (10) (can) tomar un café antes de clase.