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eimsori [14]
4 years ago
12

Rellena el espacio con los pronombres relativos que o quien(es):

Spanish
1 answer:
AlexFokin [52]4 years ago
6 0
<span>El gaucho __que__ conocimos ayer se divirtió mucho. El muchacho de __quien__ hablaron se hizo un gaucho. Juan Irizarry, __quien__ viajó a la Argentina, compró un caballo criollo el sábado. El jefe para ___quien__ trabajaste, fue elogiado el mes pasado.</span>
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7 0
3 years ago
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The final step in the reading comprehension strategy of asking questions is to determine
PtichkaEL [24]

what message the author wants to communicate on.

3 0
4 years ago
Read 2 more answers
Coloca las vocales que hacen falta en el siguiente texto
gavmur [86]

Answer:

Explanation:

la obra de teatro da la oportunidad de conocer las debilidades y las fortalezas del ser humano.

los actores son los que llevan a escena estos  dramas.

cuando puedas, ve al teatro.

4 0
3 years ago
what is a series of processes on earths surface and and in the crust and mantle that slowly changes rock from one kind to anothe
Mars2501 [29]

The rock cycle is a series of processes on earths surface and and in the crust and mantle that slowly changes rock from one kind to another.

3 0
3 years ago
I. Complete the dialogue below by following the directions in parentheses. (20 points; 4 points each)
vitfil [10]

Answer:

Explanation:

Camarero: ¡Buenas tardes y bienvenidos al restaurante!

Cliente: (Thank and greet the server.). Gracias, es un placer servirles

 

Camarero: ¿Qué le puedo servir?

Cliente: (As a main dish, you want a spinach salad and ham.) Como plato fuerte, ¿Tienes ensalada de espinacas con jamón?

 

Camarero: Muy bien. ¿Quiere algo para beber?

Cliente: (To drink, you want mineral water.) Para beber quiero agua mineral

 

Camarero: ¿Le traigo algo más?

Cliente: (For dessert, you want a fruit salad.) De postre quiero una ensalada de frutas

 

Camarero: ¿Le traigo la cuenta?

Cliente: (Respond using a double object pronoun.) Si, traigamela.

II. Complete the following sentences with the appropriate indirect object pronouns. (10 points; 2 points each)

1. ¿Qué vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños?

Le voy a regalar unos aretes

2. Mis padres mandaron un pastel a mis hermanos y a mí.

Nos mandaron un pastel

3. Pedro llamó a mí antes de llamarte a ti.

Me llamó antes que a tí

4. Yo voy a invitar a Mario y a ti.

Los voy a invitar

5. Por favor, camarero, tráiga sal a los chicos.

Tráigaselas, por favor

III. Complete the following sentences with the appropriate direct object pronouns. (10 points; 2 points each)

1. Me trae el café.  Me lo trae.

2. Le recomiendo la langosta. Se la recomiendo.

3. Voy a pedir las patatas fritas. Voy a pedírselas .

4. Los estudiantes quieren los nuevos uniformes. Los estudiantes los quieren.

5. El perro quiere tu zapato. El perro lo quiere.

IV. Complete the following sentences with the appropriate indirect object and direct object pronouns. (20 points; 2 points each)

1. El camarero me trae la ensalada. El camarero me la trae.

2. La maestra nos da la tarea. La maestra nos la da.

3. Antonio me mandó la carta. Antonio me la mandó.

4. Yo te doy el libro de matemáticas. Yo te lo doy.

5. Juana le dio la pelota al perro. Juana se la dio.

6. Yo te traigo la torta. Yo te la traigo

7. Juan le pasa la pimienta a su hermana. Juan se la pasa.

8. El profesor les reparte los exámenes a los estudiantes. El profesor se los reparte.

9. Raquel os da las entradas. Raquel os las da.

10. Mi madre compró los zapatos para mí. Mi madre me los compró.

7 0
3 years ago
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