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juin [17]
3 years ago
12

The chart shows how many students in Mr. Martinez's class drink chocolate milk for lunch and how many students drink regular mil

k. Milk Choice of Students in Mr. Martinez's Class Boys Girls Chocolate 7 8 Regular 6 4 Which is a fact that is based on the data in the chart? A. Chocolate milk is better than regular milk. B. Mr. Martinez likes chocolate milk better than he likes regular milk. C. Girls in Mr. Martinez's class drink juice at lunch instead of milk. D. Eight girls in Mr. Martinez's class drink chocolate milk at lunch.}
Spanish
1 answer:
Musya8 [376]3 years ago
7 0

Answer:

a kids overall liked the chocolate milk more than regular

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Información de las Reglas de Acentuación...​
andrey2020 [161]

Answer:

Regla de acento # 1: Cada palabra con dos o más sílabas tiene una sílaba cuya vocal está acentuada. Por ejemplo, for-gét. Los acentos son muy importantes para las reglas de ortografía. Acentuado significa que el sonido de esa vocal está acentuado, o más fuerte, que los de otras sílabas.

Regla de acento n. #2: una palabra larga puede tener más de un acento. La vocal que se acentúa más o más se llama acento primario. El acento principal es clave para muchas de las reglas ortográficas. Una segunda vocal acentuada se llama acento secundario. Por ejemplo, cón-ver-sá-ción. Las palabras muy largas pueden tener sonidos vocales aún más acentuados, pero solo un acento principal.

Regla de acento n. #3: el acento principal suele estar en la raíz antes de una consonante doble. Por ejemplo, for-gét-ting.

Regla de acento n. #4: los sonidos de las vocales sin acento con frecuencia tienen el sonido suave / uh / schwa, especialmente cuando solo hay una letra en la sílaba. Todas las vocales pueden tener el sonido schwa. Por ejemplo, la a en a-boút.

Regla de acento n. # 5: el acento principal suele estar en la primera sílaba de las palabras de dos sílabas. Por ejemplo, páy-ment.

Regla de acento n. #6: El acento principal suele estar en la segunda sílaba de las palabras de dos sílabas que tienen un prefijo en la primera sílaba y una raíz en la segunda sílaba. Por ejemplo, dis-tráct.

Regla del acento n. #7: para las palabras de dos sílabas que actúan como sustantivos y verbos, el acento principal suele estar en el prefijo (primera sílaba) del sustantivo y en la raíz (segunda sílaba) del verbo. Por ejemplo, pró-duce como sustantivo; pro-dúce como verbo.

Regla de acento n. #8: el acento principal suele estar en la primera sílaba de las palabras de tres sílabas, si esa sílaba es una raíz. Por ejemplo, chár-ac-ter.

Regla de acento n. # 9: El acento principal suele estar en la segunda sílaba en palabras de tres sílabas que están formadas por un prefijo-raíz-sufijo. Por ejemplo, in-vést-ment.

Regla de acento # 10: El acento principal suele estar en la segunda sílaba en palabras de cuatro sílabas. Por ejemplo, in-tél-li-gent.

Explanation:

Espero que esto ayude a marcar el MÁS CEREBRAL !!!

6 0
3 years ago
Hay ___ en el mercardo
Margaret [11]

Answer:

comida

Explanation:

Theres food at the market

7 0
3 years ago
Read 2 more answers
Please help me on this!
Diano4ka-milaya [45]

Les compran regalos a sus padres:)

4 0
3 years ago
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Change the following sentences from present to past tense. 1. Los maestros enseñan las clases. 2. El abogado trabaja demasiado.
Naddik [55]

Answer:

The answers are below

Explanation:

1) Los profeso(a)res enseñaron la clase

2) La abogada trabajó demasiado

3) Yo estudie mucho

4) La(o)s fotógrafos tomaron muchas fotos

5) Tu corriste muy rápido

Hope that helps:D

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