Clarification:
I found the rest of the exercise online.
Answer:
Question 1 with 10 blanks: Martín no puede (1) <u>pagar en efectivo</u>; por eso saca un (2) <u>cheque</u>. Martín primero llena el cheque con la fecha, los números y el nombre de la compañía de luz y luego lo (3) <u>firma</u> con su nombre y apellido. Pone el cheque en el (4) <u>sobre</u> y lo cierra. Luego escribe la (5) <u>dirección</u> de la compañía de luz y pone una (6) <u>estampilla</u> en el sobre. Después, Martín sale de su casa, camina una (7) <u>cuadra</u> hasta la (8) <u>esquina</u> y (9) <u>echa</u> el sobre al (10) <u>buzón</u>.
Explanation:
To complete this exercise, you have to fill the paragraph with words that fit each part of the text. In this case, the activity is about <u>vocabulary related to money and payment, specifically about checks.</u>
14) unos
15) un
16) unas
17) unos
18) una
19) está
20) están
21) está
22) estas
Answer:
For this exercise it is supossed to use the correct preposition, accordin to each sentence. The preposition can be: para, por, de.
Explanation:
1. Yo trabajo (1) para mi padre . Él tiene un taller para arreglar computadoras. ¡Trabajamos mucho! (2) por eso , entro a las siete de la mañana (3) y salgo a las ocho (4) de la noche . (5) Por la tarde, tomo un descanso (break) de una hora. (6) Por aquí no hay muchos talleres para arreglar computadoras. ¡(7) por eso tenemos tanto trabajo! (8) para mañana debemos tener listas once computadoras.
