Answer:
Use the attached conjugation charts to help you form the conjugations. Remove the "ar/er/ir" endings and replace with the endings in the chart.
Por ejemplo: Yo bailo. Tú bailas. Luisa baila. Nosotros bailamos. Ellos bailan.
Yo como. Tú comes. Juan come. Juan y yo comemos. Luisa y Juan comen.
Yo escribo. Tú escribes. Ella escribe. Tú y yo escribimos. Ella y él escriben.
Explanation:
Los chicos no son simpaticos
Answer:
Mining affects biodiversity at multiple spatial scales (site, landscape, regional and global) through direct (i.e. mineral extraction) and indirect processes (via industries supporting mining operations, and external stakeholders who gain access to biodiversity-rich areas as the result of mining).
Explanation:
Answer:El propósito de este trabajo es reflexionar acerca de la construcción y evolución de la percepción del otro, en tanto prejuicio, en el escenario argentino pasado y contemporáneo, a partir de diversas representaciones de los inmigrantes.
Explanation:
Qu<u>e</u> pasa, mi amigo! Te gusta mùsica? Mi genre favorito es pop y rock n' roll. Yo toca el piano y la guitarra in mi banda de escuela. Quiero tocar los tambores, pero no se sobre algunos profesores que lo enseñe. Tocas un instrumente?
Translation:
What's up my friend! Do you like music? My favorite genre is pop and rock n' roll. I play the piano and guitar in my school band. I want to play the drums but I don't know about any teachers that teach it. Do you play an instrument?
Hope I helped!
Buenas Suerte! (good luck)
<u>IMPORTANT NOTE: </u>Remember to put an accent over the letter I bolded/underlined. Put an upside down question mark (?) before Te gusta and Tocas