At Home: Write three simple sentences. Draw a slash to divide each sentence into complete subject and complete predicate. McGraw-Hill Language Arts Grade 6, Unit 1, Sentences pages 14–15 7 Name Date Reteach 7 • Every sentence has a subject and a predicate. • The complete subject is all words that tell whom or what the sentence …
Explanation:
Answer: <em>А - вариант во всех словах которого пишутся НН.</em>
Explanation:
<u>А) были</u><u><em>нн</em></u><u>ый, маши</u><u><em>нн</em></u><u>ый, деревя</u><u><em>нн</em></u><u>ый, безветре</u><u><em>нн</em></u><u>ый
</u>
Б) искусстве<em>нн</em>ый, зел<em>ён</em>ый, весе<em>нн</em>ий, ветре<em>н</em>ый
В) овся<em>н</em>ый, берест<em>я</em>ной, сви<em>н</em>ой, дли<em>нн</em>ый
Olá. O texto ao qual a pergunta se refere é:
“Sabia que a luz elétrica, no Brasil, existe apenas de uns 100 anos pra cá?” Essa foi a pergunta que meu professor de violão clássico me fez no meio de um blecaute demorado – culpa de um gerador queimado por algum raio – que fez com que a aula tomasse outro andamento, totalmente improvisado, mas não menos proveitoso.
"
Answer:
B) O blecaute demorado na aula de música.
Explanation:
O trecho da da crônica "Blecaute", de Paula Pimenta mostra que ela decidiu escrever essa cronica inspirada em um blecaute demorado que ela presenciou durante a aula de violão clássico.
Embora a aula de violão tivesse que ser finalizada por conta da falta de luz, o professor, para ter o tempo perdido, começou a contar a historia sobre a energia elétrica no Brasil, o que fez que a aula ficasse interessante e proveitosa.
