Step-by-step explanation:
<em>Hi</em><em>!</em><em>!</em>
<em> </em><em>It's</em><em> </em><em>simple</em><em>, </em><em>you</em><em> </em><em>can</em><em> </em><em>do</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>easily</em><em>. </em>
<em>no</em><em>.</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>miles</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em> </em><em>miles</em>
<em>time</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>5</em><em>5</em><em> </em><em>mins</em><em>.</em>
<em>now</em><em>,</em>
<em>n</em><em>o</em><em>.</em><em> </em><em>o</em><em>f</em><em> </em><em>m</em><em>i</em><em>n</em><em>s</em><em> </em><em>for</em><em> </em><em>1</em><em> </em><em>mile</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>no</em><em>.</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>miles</em><em>/</em><em> </em><em>time</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>0</em><em> </em><em>/</em><em>5</em><em>5</em>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em>0</em><em>.</em><em>1</em><em>8</em><em>1</em><em>8</em><em>1</em><em>8</em><em>1</em><em>8</em><em> </em><em>min</em><em>.</em>
<em>so</em><em>,</em><em> </em><em>she</em><em> </em><em>takes</em><em> </em><em>0</em><em>.</em><em>1</em><em>8</em><em>1</em><em>8</em><em>1</em><em>8</em><em> </em><em>or</em><em> </em><em>2</em><em>/</em><em>1</em><em>1</em><em> </em><em>min</em><em> </em><em>per</em><em> </em><em>each</em><em> </em><em>mile</em><em>.</em>
<em><u>Hope</u></em><em><u> </u></em><em><u>it helps</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em>
Answer:
1:4
Step-by-step explanation:
Answer:
B) -3/2
Step-by-step explanation:
If [x/2]=0 then x/2 is a number such that the least integer greater than or equal to x/2 is 0. We can rewrite this as the inequality x/2≤0. Then, the value of x in C, D and E is wrong because they are positive numbers, then x/2 would be a positive number which contradicts this inequality.
Now, 0 is the least integer that satisfies this inequality, therefore we cannot have that x/2≤-1 since -1 is an integer and -1<0. Then x/2>-1. This discards A as wrong, because for x=-2, x/2=-1, contrary to x/2>-1.
Thus B is the right answer. To verify, if x=-3/2, then x/2=-3/4 and we have that -1<-3/4≤0 as required.
Answer:
Add 4 to both sides
x<7
Step-by-step explanation:
