As my mother would often say when I was a child, "Cuando vamos a la biblioteco", or "<span>We're going to the library"</span>
It might be from what i looked up and tried to figure out myself
<span>Hay MUCHAS/UNAS escuelas en Guatemala donde no tienen muchos recursos. __LOS____________ útiles como _____LAS_________ computadoras o ____LAS__________ calculadoras son muy caras y dificiles de obtener. Hay ____UNAS__________ organizaciones benéficas (charitable organizations) en los Estados Unidos que donan materiales escolares a _MUCHAS OR UNA'S_____________ escuelas en Guatemala. Se pueden recolectar (to collect) cosas simples como ____LOS__________ bolígrafos, ______LOS________ lápices o ______LOS________ cuadernos y mandarlos a estos estudiantes que necesitan de nuestra ayuda.</span>
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Por los últimos 60 años, las causas que llevaron a un grupo de jóvenes a levantarse en armas contra el statu quo de Cuba han sido motivo de debate entre los que han escrito sobre el tema de un lado u otro del estrecho de Florida.
Pero, según cuenta a BBC Mundo el escritor e historiador Norberto Fuentes, si en algo coinciden casi todos es que uno de los detonantes principales fue un golpe de Estado que protagonizó en 1952 Fulgencio Batista, un general que había gobernado de forma democrática entre 1940 y 1944.
El historiador cubano Sergio Guerra Vilaboy, profesor titular de la Universidad de La Habana, considera que otros factores fueron la incomodidad popular ante la creciente corrupción política, "quizás la mayor de la América Latina del momento" y "la enorme penetración" del capital estadounidense, que asfixiaba el crecimiento de una burguesía autóctona.
Mientras, Michael Bustamente, profesor de Historia de la Universidad Internacional de Florida, cree que el movimiento que culminó con el ascenso al poder de Fidel Castro formó parte un proceso de "conciencia política" peculiar del país y de otra serie de "revoluciones" que marcaron la historia anterior de la isla.
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B. les
Because (to) them is a ellos
