Answer:
<h2>f(x) = -5</h2><h3 /><h3>explanation</h3>
x + 5 = 0
x = -5
Answer:
<em>Answer is option</em><em> </em><em>c</em><em>)</em><em>1</em><em>/</em><em>5</em>
Step-by-step explanation:
![the \: formula \: states \: that \\ \sqrt[x]{a } \: can \: also \: be \: written \: as \: {a}^{ \frac{1}{x} }](https://tex.z-dn.net/?f=the%20%5C%3A%20formula%20%5C%3A%20states%20%5C%3A%20that%20%5C%5C%20%20%20%5Csqrt%5Bx%5D%7Ba%20%7D%20%20%5C%3A%20can%20%5C%3A%20also%20%5C%3A%20be%20%5C%3A%20written%20%5C%3A%20as%20%5C%3A%20%20%7Ba%7D%5E%7B%20%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%7D%20%7D%20)
<em>so</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>answer</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>5</em>
<em>HAVE</em><em> </em><em>A NICE DAY</em><em>!</em>
<em>THANKS FOR GIVING ME THE OPPORTUNITY</em><em> </em><em>TO ANSWER YOUR QUESTION</em><em>. </em>
Answer:
10 km
Step-by-step explanation:
0.5*2=1 hour
5*2=10 km
2001—80/100 x
2002— 64/100 x
now we need to get x from 64/100 x