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<em>Answer</em><em>:</em><em> </em><em>The</em><em> </em><em>answer</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>By</em><em> </em><em>comparing</em><em> </em><em>Juliet</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>flower</em><em> </em><em>with</em><em> </em><em>frost</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>it</em><em>,</em><em> </em><em>Capulet</em><em> </em><em>emphasizes</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>Juliet's</em><em> </em><em>body</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>cold</em><em>.</em><em> </em>
<em> </em>
<em>That</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>true</em><em> </em><em>because</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>says</em><em> </em><em>frost</em><em> </em><em>upon</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>sweetest</em><em> </em><em>flower</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>question</em><em>.</em><em> </em><em>Also</em><em> </em><em>when</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>says</em><em> </em><em>flower</em><em> </em><em>with</em><em> </em><em>frost</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>trying</em><em> </em><em>to</em><em> </em><em>day</em><em> </em><em>that</em><em> </em><em>her</em><em> </em><em>body</em><em> </em><em>was</em><em> </em><em>cold</em><em>.</em><em> </em>
<em>I</em><em> </em><em>Hoped</em><em> </em><em>I</em><em> </em><em>Helped</em>
<em>Have</em><em> </em><em>A</em><em> </em><em>Wonderful</em><em> </em><em>Day</em><em />
Answer:
The purpose of connecting sentences, ideas, and paragraphs is to guide the reader along the path you develop. That is a solid way to prove an argument. An essay writer does not leave it to the reader to make assumptions or to fill in the blanks.
Answer:
The author does not give reasons why chickens would need an enclosure in the average backyard.
Explanation:
Answer:
they realize they have more challenges to face than they originally thought and it may be harder to complete
Explanation:
