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Papessa [141]
3 years ago
6

EX. 3. Complétez les dialogues avec les verbes prendre,

French
2 answers:
pav-90 [236]3 years ago
8 0

Bonjour

<em>Complétez les dialogues avec "prendre", "apprendre",or  "comprendre"</em>

<em />

1- Oui, je le comprends assez bien.

-

2- Vous prenez le métro pour aller à l'université ?

   Non, nous prenons le tramway.

-

3- Dans l'entreprise, les responsables comprennent le chinois.

-

4- Paul et moi, nous prenons un café. Et toi, Julie ?

   Moi, un thé. <em>(Moi, je prends un thé)</em>

-

5- Pierre parle trois langues et, en ce moment il apprend le japonais .....

-

6- Je ne comprends pas. Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?

<em>EXPLANATION</em>

prendre = to take

comprendre = to understand

apprendre = to learn

-

Those 3 verbs have all the same endings than "prendre". If you know well this verb, then it will be easy for all the verbs ending with "prendre" <em>(surprendre, reprendre, ..)</em>

<em>PRENDRE présent</em>

je prends

tu prends

il/elle/on prend

nous prenons

vous prenez

ils/elles prennent

-

Hope this helps ☺☺☺

Sliva [168]3 years ago
5 0

<em>Bonjour !</em>

<em />

EX. 3. Complétez les dialogues avec les verbes prendre, apprendre ou comprendre au présent de l'indicatif.

<em />

<em>1. </em>Vous comprenez<em> le français ?</em>

<em> Oui, </em>je le comprends<em> assez bien.</em>

<em />

<em />

<em />

<em>2. </em>Vous prenez<em> le métro pour aller à l'université ?</em>

<em>Non, </em>nous prenons<em> le tramway.</em>

<em />

<em />

<em />

<em>3. Dans l'entreprise, les responsables </em>comprennent <em>le chinois.</em>

<em />

<em />

<em>4.  Paul et moi, </em>nous prenons<em> un café. Et toi, Julie ?</em>

<em>Moi, </em>je prends<em> un thé. </em>

<em />

<em>5. Pierre parle trois langues et , en ce moment</em> il apprend <em>le japonais parce qu'il va travailler au Japon.</em>

<em />

<em />

<em>6. </em>Je<em> ne </em>comprends<em> pas. Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?</em>

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Also need lots of help.
Helen [10]
Bonjour!

For the man: (High to low)

1. Des lunettes

2. La chemise

3. La cravate

4. La ceinture

5. La boucle

6. Le pantalon

7. Les souliers (Laces- Le lacet)

For the woman: (High to low)

1. La barrette ou la pince à cheveux

2. Le collier

3. Le cardigan ou la chemise ou le pull-over

4. Le bouton

5. Le bracelet

6. Le sac à main

7. La jupe

8. Les chaussures plates

Hope this helped!
3 0
3 years ago
Read 2 more answers
I dont really understand this question. Please help? :)
larisa [96]

the picture wont seeem to load

7 0
3 years ago
Read 2 more answers
Raoul’s teacher asked him to take a survey about his activities. She didn’t understand his French very well—help her out by comp
SVETLANKA909090 [29]

Answer:

1. Je pratique le foot pendant deux heures chaque jour.

2. Je mange toujours le déjeuner dans la cantine de l’école.

3. Je prépare <em>/or/</em> mange le petit-déjeuner avec ma mère chaque matin.

4. Quelquefois je dîne avec mes grands-parents le soir. Ma grand-mère cuisine très bien !

5. Je vais à l’école avec mon frère cadet en bus.

6. D’habitude, je me lève à 6 heures du matin parce que j’aime étudier avant le petit-déjeuner.

7. Je me lave toujours les mains avant de manger.

8. Je ne fais jamais mes devoirs après minuit.

9. Je m'habille d’un pantalon avant d’aller à l’école ! Si non, c’est illégal !

10. Je dors <em>/or/</em> vais dormir plus tard le week-end parce que je peux aussi me réveiller plus tard!

Explanation:

French is my native language so you can trust me ;)

8 0
3 years ago
Read 2 more answers
السنة الثانية متوسط <br>​
FromTheMoon [43]

I translated it !!!!!!!

4 0
3 years ago
Read 2 more answers
1 TRIER) a. Parmi ces compléments du verbe faire, lesquels pourraient être introduits par du/ de la ? b. Quelle différence de se
AleksAgata [21]

Hi!

a.

faire une marche / faire de la marche

faire un dessin / faire du dessin

faire une soustraction / faire de la soustraction

faire un calcul / faire du calcul

faire un saut en longueur / faire du saut en longueur

faire une publicité / faire de la publicité

faire une recherche / faire de la recherche

b.

Lorsque les compléments du verbe faire sont introduit par « un/une », cela veut dire que le complément est seul et spécifique.

Lorsqu'ils sont introduit par « du / de la », cela veut dire c'est en général.

Par exemple, « faire un dessin » : tu fais un seul dessin, et non pas deux. Tandis que « faire du dessin » : tu es un dessinateur, tu dessines en général et donc tu fais plus qu'un seul dessin.

When the complements of the verb " faire " are introduced by " un/une ", it means that the complement is specific.

When they are introduced by "du / de la", it means it is in general.

For example, "faire un dessin" means "to make a drawing": you make one specific drawing, not two or three. Whereas "faire du dessin" means "make drawings" : you are a drawer, you draw in general and you make more than one drawing.

8 0
2 years ago
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