Step-by-step explanation:
<h2>
<em>8</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em></h2><h2>
<em> </em><em> </em><em>-</em><em>8</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em></h2><h2>
<em>=</em><em>7</em><em>2</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em></h2><h2>
<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>The </em><em>value</em><em> of</em><em> </em><em>a </em><em>8</em><em> </em><em>in </em><em>the</em><em> </em><em>hundred</em><em> </em><em>millions </em><em>place than</em><em> </em><em>in </em><em>the </em><em>ten </em><em>millions </em><em>place </em><em>is </em><em>7</em><em>2</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em></h2>
Answer:2d+3
2(8)+3
Multiply 2 and 8
16+3
19
So the answer is 19
Step-by-step explanation:
Answer:
<em>550 </em><em>students are in the school.</em>
Step-by-step explanation:
The way I found my answer was by first turning<em> 74% into a decimal</em>, which is <em>0.74</em>. Then I <em>divided 407 </em>by<em> 0.74</em> and I got<em> 550</em>. Therefore, <em>550 is our answer.</em>
Answer:
its
Step-by-step explanation:
look at the row and times it by 6x5= 30