did you mean by break time in school I write about it..
Il n'y a pas de plus grand soulagement que d'entendre la cloche annonçant la période de récréation. Tous les élèves se précipitent hors de leurs salles de classe en criant et en riant. Une fois dans l'enceinte, tout le monde est occupé à jouer et à manger.
Les étudiants courent ici et là. Ils n'observent alors aucune discipline. Les enseignants et les élèves attendent la période avec impatience. Ils se rafraîchissent et se sentent détendus après le travail continu en trois-quatre périodes.
Les élèves jouent à des jeux et oublient leurs livres. Mais certains élèves profitent du temps pour copier les devoirs des cahiers des autres. Ces étudiants ne travaillent pas à la maison.
Certains élèves s'assoient à différents coins du terrain et discutent de leurs sujets favoris. Les petites disputes et échanges de mots chauds ne sont pas très rares. En période de récréation, la cantine scolaire est pleine de vie.
Il y a de longues files d'attente pour obtenir des aliments comme des samoussas, des sandwichs au pain pakoras et des galettes. Les étudiants préfèrent s'asseoir à la cantine et prendre du thé et des boissons fraîches.
Les enseignants s'assoient dans la salle du personnel pour manger et parler Ils se détendent également et se préparent pour les périodes restantes pour commencer
Hi,
<span> Le livre que tu as acheté est interessant
#15 complete avec , lequel , laquelle , lesquels , ou lesquelles
Des lignes aériennes qui vont a Paris.
Lesquelles préfères-tu?
#16 complete avec , lequel , laquelle , lesquels , ou lesquelles
Tous ces cours m'interessent.
Lesquels penses-tu sont les plus interessants?
#17 complete avec , lequel , laquelle , lesquels , ou lesquelles
J'ai deux valises bleues .
Laquelle veux-tu?
#18 Récris la phrase en utilisant y.
Ils habitent a Paris.
Ils y habitent.
#19 Récris la phrase en utilisant y.
Je ne vais jamais au cinéma.
Je n'y vais jamais.
#20 Récris la phrase en utilisant y.
Nous devons repondre au courriel tout de suite.
Nous devons y répondre tout de suite.
10) J'ai vu le film dont tu me parlais.
11) Ce dont----
12) Le garçon qui---
13) Ce qui
</span>
Bonjour
"We sometimes will make the past participle agree with the direct object"
TRUE
With "être" the past participle always agrees with she subject.
ex= il est arrivé / elle est arrivée // ils sont arrivés / elles sont arrivées
With "avoir" the past participle agrees with the direct object <em>OR</em> direct object pronoun <em>ONLY if they are before the passé composé form tense.</em>
J' ai vu mes frères. <em>(doesn't agree because the direct object is after the verb) BUT ---> Je </em><em>les</em><em> ai vu</em><em>s</em>
<em>J'ai vu mes sœurs . ---->Je </em><em>les</em><em> ai vu</em><em>es.</em>
<em>J'ai lu des livres ----------> </em><em>Les livres </em><em>que j'ai lu</em><em>s</em>
<em>J'ai pris une assiette ----></em><em> l'assiette</em><em> que j'ai pris</em><em>e</em>
hope this helps<em> ☺☺☺</em>
Bonjour,
1. Ton frère et toi servez-vous quelque chose à la fête ce soir? (fromage)
Nous servirons du fromage.
2. Pourquoi est-ce que tu cours vite? (avoir un examen à 8h00)
J'ai un exament à 8h30.
3. Tes parents sortent-ils le week-end? (parfois)
Mes parents sourtent parfois le week end.
4. À quelle heure ton père sort-il de son bureau? (18h30)
Mon père sort du bureau à 18h30.
5. Quand est-ce que je pars pour Chicago? (lundi matin)
Je partirai lundi matin pour Chicago.
B) blonds as chevaux is masculin plural
