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Answer:
1. Se la debo escribir.
2. Alfredo siempre se los da.
3. Nadie nos la dio.
4. Mi hermano se los va a dar.
5. La tía de Reynaldo nos lo habló.
6. Manolo no se lo quiere dar.
7. Nunca se las quiere decir.
8. No se la pudieron decir.
9. Elena no se las tuvo que enviar.
10. Ellos no se los pudieron dar.
11. ¿Se lo prestaste?
12. Él se lo devolvió.
13. ¿Se la escribió Andrés?
14. Los estudiantes se lo piden.
15. Mi madre nos la sirvió.
16. Mi amigo se lo dio.
Explanation:
In this exercise, you have to replace the sentences using both direct and indirect object pronouns. On one hand, you have to use <u>direct object pronouns </u>(''pronombres de objeto directo'' in Spanish) when you need to replace a direct object, which is a noun, so you do not have to repeat the noun. On the other hand, you have to use <u>indirect object pronouns </u>(''pronombres de objeto indirecto'' in Spanish) when you need to say to whom or for whom something is done.
el chico Carlos es un perezoso
Answer:
Make a thematic table where they present variants of Spanish among their speakers.
Answers:
What do we know about the linguistic and cultural diversity of Spanish speakers?
How did Spanish spread in America since colonization processes believe that these spaces correspond?
