Yesssssss according to my sister who studies medicine lol
1/4 goes into 2 2 /4
Means 2 2/4 divided by 1/4
Change 2 2 /4 to improper fraction. = (2*2 + 4)/4 = 10/4
10/4 ÷ 1/4
10/4 × 4/1
= 10
So it is 10.
Answer:
3/2
Step-by-step explanation:
Rewrite the equation by swapping x by y.
Answer:
Se vendieron 81 boletos de niños y 63 boletos de adultos.
Step-by-step explanation:
La cantidad de boletos vendidos es igual a:
(1)
En donde <em>a </em>es por adultos y <em>n</em> por niños
A su vez, el dinero gastado equivale:
(2)
Resolviendo la ecuación (1) para <em>a:</em>
(3)
Introduciendo (3) en la ecuación (2) tenemos:


Ahora podemos calcular el numero de boletos de adultos vendidos introduciendo <em>n</em> en la ecuación (3):

Entonces, se vendieron 81 boletos de niños y 63 boletos de adultos.
Espero que te sea de utilidad!
Let d be distance travelled when they are level , and t = time that nora took to get level with mason
for Nora
6 = d/t
d = 6t
for Mason
5 = d / (t + 35)
d = 5 ( t + 350
so 6t = 5(t + 35)
solve for t