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Readme [11.4K]
3 years ago
14

Juan sabe llegar a un banco que tiene cajero automático. Juan no sabe llegar a ningún banco que tenga cajero automático.

Spanish
1 answer:
sesenic [268]3 years ago
5 0

Answer:

1) Ricardo no conoce a ningún chico que estudie medicina.

2) Laura y Diego no cuidan a ningún perro que proteja su casa.

3) Maribel y Lina no tienen ningún pariente que escriba poemas.

4) Los González no usan ningún coche que sea barato.

5) Mi prima no trabaja con personas que conozcan a su padre.

6) Gregorio no hace ningún plato venezolano que sea delicioso.

Explanation:

These are cases of denial of the present tense of the subjunctive.

We will use this tense as a form of the imperative or can also be used in subordinate sentences.

We can use it for the following situations:

  • To assume something negatively through a present or future probability.
  • For hypothetical situations or present or future consequences.
  • To demonstrate present or future probabilities
  • To give a negative order.

Then I will write how to conjugate a regular verb in Spanish in the present subjunctive:

Verbs ending in –AR

They are exchanged for these endings:

Yo:   -e

Tú:  -es

Él / ella: -e

Nosotros/as : -emos

Vosotros: -éis

Ellos/ as : -en

Verbs ending in –ER  and -IR

They are exchanged for these endings:

Yo: -a

Tú: -as

Él / ella: -a

Nosotros/as : -amos

Vosotros: -áis  

Ellos/ as : -an

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Answer: Algunos ejemplos de violaciones de los derechos económicos, sociales y culturales incluyen:

Desalojo forzoso de personas de sus hogares (derecho a una vivienda adecuada)

Contaminar el agua, por ejemplo, con desechos de instalaciones estatales (derecho a la salud)

No garantizar un salario mínimo suficiente para una vida digna (derechos en el trabajo)

No prevenir el hambre en todas las áreas y comunidades del país (no pasar hambre)

Negar el acceso a información y servicios relacionados con la salud sexual y reproductiva (derecho a la salud)

Segregar sistemáticamente a los niños con discapacidad de las escuelas ordinarias (el derecho a la educación)

No evitar que los empleadores discriminen en la contratación (por motivos de sexo, discapacidad, raza, opinión política, origen social, estado serológico del VIH, etc.) (El derecho al trabajo)

No prohibir que las entidades públicas y privadas destruyan o contaminen los alimentos y su fuente, como las tierras cultivables y el agua (derecho a la alimentación)

No establecer una limitación razonable de las horas de trabajo en el sector público y privado (derechos en el trabajo)

Prohibir el uso de lenguas minoritarias o indígenas (el derecho a participar en la vida cultural)

Negar asistencia social a personas debido a su condición (por ejemplo, personas sin domicilio fijo, solicitantes de asilo) (el derecho a la seguridad social)

No garantizar la baja por maternidad a las madres trabajadoras (protección y asistencia a la familia)

Desconexión arbitraria e ilegal de agua para uso personal y doméstico (derecho al agua).

Explanation:

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