Sorry
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Answer: (sorry for the lack of accents on certain words) Section 1) seria--> comica, bajo--> alto, malo--> bueno, trabajadora--> perezosa, grande--> pequeno
Section 2) (in order) artistico, estudiosa, organizado, atletira
Section 3) FEMININE: 1. list of words = baja (short) or alta (tall), comica (funny) (accented o), inteligente (smart), organizada (organized) or desorganizada (disorganized), bonita (beautiful), etc.
2. sentence = soy ____, ____, _____ y _____
MASCULINE: 1. list of words = bajo (short) or alto (tall), comico (accented o), inteligente, organizado or desorganizado, guapo (handsome), etc.
2. sentence = soy ____, ____, _____ y _____
Answer:
1. Yo busco un viaje que sea económico.
2. Los turístas necesitan hoteles que no estén llenos.
3. La guía conoce lugares en la selva que no son peligrosos.
4. Nosotros queremos un vuelo que tenga seguro.
5. El hotel no tiene ninguna habitación que sea doble.
6. El aventurero conoce lugares que son peligrosos.
Explanation:
In this exercise you have to arrange words in order to form complete sentences. In some cases you will have to add some words in order to do grammatical sentences. You will also to conjugate the verbs taking into account the person.
For example:
1. Yo busco un viaje que sea económico.
2. Los turístas necesitan hoteles que no estén llenos.
3. La guía conoce lugares en la selva que no son peligrosos.
4. Nosotros queremos un vuelo que tenga seguro.
5. El hotel no tiene ninguna habitación que sea doble.
6. El aventurero conoce lugares que son peligrosos.
Un resumen debe tener la información más relevante de un texto teniendo en cuenta el propósito del autor y evitando incluir información insignificante.
<h3>¿Qué es un resumen?</h3>
Un resumen es un tipo de texto que tiene el propósito de mostrar al lector de forma reducida las ideas principales de otro texto sin omitir ninguna de sus ideas. También, los resúmenes deben tener en cuenta el propósito del autor para contener información relevante que contribuya a dicho propósito.
Para escribir un resumen se deben seguir los siguientes consejos:
1. Saber cuál es el propósito principal del autor del texto.
2. Utilizar un lenguaje simple para mejor entendimiento.
3. Incluir únicamente las ideas más importantes.
4. No extenderse demasiado.
Nota: Esta pregunta está incompleta porque le falta el pasaje. No obstante, la puedo responder basado en mi conocimiento previo.
Aprenda más sobre el resumen en: brainly.com/question/3571523
#SPJ1
C. pupil
." The Spanish word "pupitre" translates to "desk." So who uses a desk? Puppets, puppies, and puddles do not use desks, but pupils do. "Pupil" is a synonym for "student," so clearly, "pupil" and "pupitre" are connected.
