Answer:
Explanation:
1. Él _______ hace ___________ la maleta.
2. Él ___ mete __________ la ropa en la maleta y luego____ mete ______ la maleta en el baúl del carro.
3. Él ______ va ____________ para el aeropuerto.
4. Él ______ lleva ____________ mucho equipaje
Answer:
MIREYA Chela, ¿(1) <u>Dónde está el libro de periodismo</u> (blank)?
CHELA El libro de periodismo está encima de la mesa.
MIREYA Gracias. Necesito preparar la tarea para la clase.
CHELA ¿(2) <u>Te gusta estudiar periodismo</u> (blank)?
MIREYA Sí, me gusta mucho estudiar periodismo.
CHELA ¿(3) <u>Por qué</u> (blank)?
MIREYA Porque la clase es muy interesante. ¿(4) <u>Qué clases tomas este semestre?</u>
CHELA Este semestre tomo matemáticas, química y física.
MIREYA ¿(5) <u>Cuántos chicos hay en la clase de matemáticas</u> (blank)?
CHELA En la clase de matemáticas hay sesenta chicos.
MIREYA ¡Qué bien! El semestre que viene (Next semester) tomo matemáticas yo también.
Explanation:
To complete this exercise, you have to fill the conversation with the questions that fit the answers given. You have to read the answers and then write the appropriate questions that complete the dialogue.
Houston, TX has the largest amount of international sea trade in the U.S.<span />
La repuesta es <em>Comeremos juntos</em>
I am fluent in Spanish if you need any help let me know!
Un texto informativo es un production de contenido que permite el lector tener información actual o en el pasado.
