ANSWER:
<u><em>1) cuando</em></u>
<u><em>2) donde</em></u>
<u><em>3) quien</em></u>
<u><em>4) como</em></u>
<u><em>5) cual</em></u>
<u><em></em></u>
EXPLANATION: <u><em>They all make sense with the sentences..trust me</em></u>
<u><em>hope it helps ;)</em></u>
Answer:
- Eugenia mi amiga sabe Frances
- Pamela sabe hablar español muy bien
- el sobrino de Rosa sabe leer y escribir
- José y Laura conocen la ciudad de Barcelona
- nosotros no sabemos llegar a la residencia estudiantil
- yo conozco al profesor de literatura
- Elena y MarÃa Victoria saben patinar en lÃnea
Explanation:
Verbo 'saber'
Se refiere al conocimiento de información y la capacidad de hacer algo. Idiomas, habilidades motoras e intelectuales.
Verbo 'conocer'
Se refiere a cuan familiarizados estamos con lugares y personas.
Presente simple
El presente simple del infinitivo se emplea para expresar actividades de rutina o acciones que se están ejecutando en el presente sin un tiempo o momento específico. También se usa para expresar acciones en un futuro cercano.
Cada verbo en infinitivo tiene su conjugación particular. La primera conjugación termina en -AR comprar, jugar, practicar, tomar, preparar, ganar. La segunda en -ER leer, comer y la tercera en -IR dormir.
Cada conjugación tiene sus reglas y además se debe saber cuáles son los verbos regulares y los irregulares.
in the first one I guess it doesn´t exists a correct answer, so you can mark whatever you want.
in the second one you have to put your name and age(sentence 1), write two things that you would like to do(sentence 2), next you have to write why would you like to do such activities(sentence 3) and in the fourth sentence you could you these example:
Hace mucho que no juego tenis.
Answer:
MISIÓN SUCRE
La Misión Sucre es un plan nacional de acceso a la educación universitaria tiene por objetivo potenciar los institutos nacionales y la participación comunitaria, para garantizar el acceso gratuito a la educación universitaria a todos los bachilleres y transformar la condición de excluidos del sistema de educación superior. Tiene una visión de justicia social, con la estrategia de la educación superior para el desarrollo humano integral sustentable, la soberanía nacional y la construcción de una sociedad democrática y participativa, para lo cual es indispensable garantizar la participación de la sociedad toda en la generación, transformación, difusión y aprovechamiento creativo de los saberes y haceres.
