Answer:
1. Lucas va al supermercado para comprar el champú para lavarse el pelo.
2. Luego, va a la biblioteca para devolver el libro que leyó ayer.
3. Lo sacó la semana pasada de la biblioteca y le gustó mucho.
4. El correo se abre a las nueve, entonces va al consultorio primero.
5. En el consultorio habla con el médico porque le duele el estómago.
6. En el correo, Lucas tiene que comprar unos sellos.
7. Los necesita para enviar una carta a su abuelo.
8. Después, va a echarla en el buzón.
9. Tiene que ir al banco después porque se cierra a las cuatro.
10. En el banco va a cobrar su cheque del trabajo.
11. Al fin del día compra un cepillo de dientes porque tiene que ir al consultorio de la dentista la semana que viene.
12. Ahora, sólo le falta la pasta dental para cepillarse los dientes.
Explanation:
At the time of completing a sentence, it is important to identify the person and the time in which they are being raised, that way it is facilitated to us how we can conjugate the verb within the sentence and so we can know what is the correct word in context.
Answer:
muchas de las normas sociales que adoptamos en torno al género (es decir, lo que se espera de las niñas y los niños) quedan arraigadas desde la adolescencia y tienen consecuencias negativas que impactan en la edad adulta.
Explanation:
Answer:
La semana pasada you fui a el mercado para comprar comida para la casa. Yo compre mucho comida para que no necesito salir mi casa otra vez.
Yo fui solo a el mercado porque yo vivo solo. Yo llage a el mercado por caro porque yo no tengo mercados grandes cerca de donde yo vivo.
Explanation:
Answer:
Increase employment. ...
Raise America's pay. ...
Sustain not cut the social safety net. ...
Paid family and sick leave. ...
End mass incarceration. ...
Invest in high quality childcare and early ed. ...
Tackle segregation and concentrated poverty. ...
Immigration reform.
Explanation:
1. C (yo)
2. A (Ustedes)
3. D (ellos)
4. B (èl)