Find the area of eachfigure. Round to the nearest tenth if necessary.
1 answer:
I hope this helps you
rectangles area=base×height
squares area=base^2
You might be interested in
Volume equals mass times desinty. v = m(d)
<h2>
Step-by-step explanation:</h2><h2>
<em><u>S</u></em><em><u>O</u></em><em><u>R</u></em><em><u>R</u></em><em><u>Y</u></em><em><u>!</u></em><em><u>!</u></em><em><u>!</u></em></h2>
<h2>
<em><u>W</u></em><em><u>H</u></em><em><u>E</u></em><em><u>R</u></em><em><u>E</u></em><em><u> </u></em><em><u>I</u></em><em><u>S</u></em><em><u> </u></em><em><u>T</u></em><em><u>H</u></em><em><u>E</u></em><em><u> </u></em><em><u>2</u></em><em><u> </u></em><em><u>P</u></em><em><u>H</u></em><em><u>O</u></em><em><u>T</u></em><em><u>O</u></em><em><u>'</u></em><em><u>S</u></em></h2><h2>
<em><u>I</u></em><em><u> </u></em><em><u>C</u></em><em><u>A</u></em><em><u>N</u></em><em><u>T</u></em><em><u> </u></em><em><u>U</u></em><em><u>N</u></em><em><u>D</u></em><em><u>E</u></em><em><u>R</u></em><em><u>S</u></em><em><u>T</u></em><em><u>A</u></em><em><u>N</u></em><em><u>D</u></em><em><u> </u></em><em><u>T</u></em><em><u>H</u></em><em><u>E</u></em><em><u>R</u></em><em><u>E</u></em><em><u> </u></em><em><u>A</u></em><em><u> </u></em><em><u>N</u></em><em><u>O</u></em><em><u> </u></em><em><u>P</u></em><em><u>H</u></em><em><u>O</u></em><em><u>T</u></em><em><u>O</u></em><em><u>'</u></em><em><u>S</u></em></h2>
<h2>
<em><u>T</u></em><em><u>E</u></em><em><u>L</u></em><em><u>L</u></em><em><u> </u></em><em><u>I</u></em><em><u>N</u></em><em><u> </u></em><em><u>C</u></em><em><u>O</u></em><em><u>M</u></em><em><u>M</u></em><em><u>E</u></em><em><u>N</u></em><em><u>T</u></em><em><u>B</u></em><em><u>I</u></em><em><u>F</u></em><em><u> </u></em><em><u>I</u></em><em><u>S</u></em><em><u> </u></em><em><u>T</u></em><em><u>H</u></em><em><u>I</u></em><em><u>S</u></em><em><u> </u></em><em><u>I</u></em><em><u>N</u></em><em><u> </u></em><em><u>M</u></em><em><u>O</u></em><em><u>D</u></em><em><u>U</u></em><em><u>L</u></em><em><u>E</u></em><em><u> </u></em><em><u>Q</u></em><em><u>U</u></em><em><u>E</u></em><em><u>S</u></em><em><u>T</u></em><em><u>I</u></em><em><u>O</u></em><em><u>N</u></em><em><u> </u></em><em><u>O</u></em><em><u>R</u></em><em><u> </u></em><em><u>T</u></em><em><u>H</u></em><em><u>A</u></em><em><u>T</u></em><em><u>S</u></em><em><u> </u></em><em><u>Y</u></em><em><u>O</u></em><em><u>U</u></em><em><u>R</u></em><em><u> </u></em><em><u>O</u></em><em><u>P</u></em><em><u>I</u></em><em><u>N</u></em><em><u>I</u></em><em><u>O</u></em><em><u>N</u></em><em><u>.</u></em></h2>
<h2>
<em><u>T</u></em><em><u>H</u></em><em><u>A</u></em><em><u>N</u></em><em><u>K</u></em><em><u> </u></em><em><u>Y</u></em><em><u>O</u></em><em><u>U</u></em><em><u>!</u></em><em><u>!</u></em><em><u>!</u></em></h2>
Answer:
The x-intercepts of the function are:
Step-by-step explanation:
As
![( x + 2 ) ( x - 9 ) = 0](https://tex.z-dn.net/?f=%28%20x%20%2B%202%20%29%20%28%20x%20-%209%20%29%20%3D%200)
so
Either
( x + 2 ) = 0
or
( x - 9 ) = 0
solving ( x + 2 ) = 0
![x + 2 = 0](https://tex.z-dn.net/?f=x%20%2B%202%20%3D%200)
![x = 0 - 2](https://tex.z-dn.net/?f=x%20%3D%200%20-%202)
![x = -2](https://tex.z-dn.net/?f=x%20%3D%20-2)
solving ( x - 9 ) = 0
![x-9=0](https://tex.z-dn.net/?f=x-9%3D0)
![x=9](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D9)
We also know that to get x-intercepts by setting y=0.
Therefore, the x-intercepts of the function are:
Answer:
No he is wrong
Step-by-step explanation:
Evan was not correct 125% means he over doubled his time doing homework. To double his time he would need 40 hours, and he only did 25.
Increase: 5 hrs
Percent of increase: 20%, because 5/25=20%
Answer:
A car
Step-by-step explanation: