Answer:
Les deux verbes a l'imparfait de l'indicatif: je mettais, tu mettais, il/elle mettait, nous mettions, vous mettiez, ils/elles mettaient. N'oubliez pas les cedilles: je remplacais, tu remplacais, il/elle remplacait, nous remplacions, vous remplaciez, ils/elles remplacaient. Les deux verbes a l'imparfait du subjonctif: je mettisse, tu mettisses, il/elle mettit [n'oubliez pas le circonflexe], nous mettissions, vous mettissiez, ils/elles mettissent. N'oubliez pas les cedilles: je rempacasse, tu remplacasses, il/elle remplacat [n'oubliez pas l'accent circonflexe], nous remplacassions, vous remplacassiez, ils/elles remplacassent.
Explanation:
Bonjour,
How would most French speakers ask their neighbor's ten-year-old son his first name?
<em>O A Quel est ton prénom?</em>
Subject pronouns say who performs the action of the verb in a sentence.
English Example:
Sentence: She sings.
- “She” is the subject pronoun in the sentence because “she” is performing the action (singing).
French Example:
Sentence: Elle chante.
- “Elle” is the subject pronoun because “elle” is performing the action.
Answer: J'aime ça
Explanation:
J'ai commencé à étudier dans cette école dès le début. C'est la première école où je suis intervenu. En fait, cette école a des relations privilégiées avec ma famille. Mes frères, soeurs, membres de la famille et parents, la plupart d'entre eux, ont été formés et formés par cette école. Cette école est très spéciale pour moi car elle m'a fait ce que je suis aujourd'hui. J'ai appris beaucoup de choses d'ici qui m'attireraient longtemps pour le reste de ma vie.
When Napoleons army was in Egypt, there where many cavils
