Answer:Los estados de ánimo, los sentimientos y las emociones, incluso las más leves, pueden influir sobre el desarrollo del conflicto y condicionar el comportamiento humano durante su gestión. El reto del mediador es reconducir los estados afectivos de las partes y crear un espacio de calma que permita la comunicación, la mejora de las relaciones entre los mediados y la adopción de acuerdos consensuados o ambos. El objeto del presente trabajo es reflexionar sobre las principales herramientas del mediador para la identificación y reestructuración de las emociones negativas, tanto en un aspecto intrapersonal como interpersonal. Reformulaciones, re-contextualizaciones o, en su caso, un caucus permitirán reducir las tensiones y ayudar a afrontar la ira, una emoción frecuente que puede interferir en el proceso de mediación. Aunque la mediación favorece la catarsis de los afectos, no es una terapia, de modo que ambas intervenciones han de ser diferenciadas.
Explanation:
Answer:
Explanation:
El profesor Alba les (1. contó chistes a los estudiantes y ellos se (2. reían
mucho.
Yo nunca (3. quepo en el asiento de atrás porque (4. mido) más de seis pies.
A quién le (5. gusta) los dulces de tamarindo?
¿ (6. A ustedes) les interesan libros de ciencia ficción?
A ellos (7. les) importa siempre ser puntuales en el trabajo.
Ya sé que Andrea (8. es) de Italia, pero ¿dónde (9. está) ahora?
Solo queremos comer los plátanos que (10. están) verdes.
(11 Estos) guantes son de Miguel, pero dónde están (12. los míos) ?
(13. Aquella / Esa) casa por allá es la casa de 14. tus) abuelos, ¿verdad?
Answer:
c. El final del cuento produce asombro y desesperación porque es cuando uno comienza a darse cuenta de que el protagonista está siento atacado por las mismas hormigas mortales que aparecieron antes en la historia y, al mismo tiempo, que tiene su cuerpo inmovilizado a causa de la miel que decidió robar de unos panales de abeja.
d. El cuento "La miel silvestre" no tiene elementos fantásticos, pese a que pueda parecer que sí, ya que todo lo que ocurre puede suceder en la realidad. El autor lleva estos elementos al extremo para relatar una muerte aterradora en manos de la naturaleza, pero no llegan a considerarse fantásticos.
Explanation:
Para completar esta actividad, hay que responder preguntas acerca del cuento "La miel silvestre" del autor uruguayo Horacio Quiroga.
En la primera pregunta, hay que responder cuáles son los sentimientos que produce el final del cuento. En este caso, es un final que relata una muerte aterradora a causa de las acciones del personaje principal.
En la segunda pregunta, hay que indicar si se trata de un cuento con elementos fantásticos, pero no es así, ya que Quiroga se caracteriza por escribir cuentos sobre muertes de estas características, en donde las acciones que puede realizar la naturaleza (en este caso, animales), son llevadas al extremo, pero a pesar de esto no son elementos fantásticos.
Answer:
when she sees the hope diamond
Explanation:
just took the test!
(The answers are in bold.)
Sophie.- ¡Qué fantástico ese baile y ritmo! ¡ Esa música es única!
Charlie.- Sí, esa música me da ganas de bailar.
Prof. Z.- Chicos, aquellos músicos son venezolanos y esa música que tocan es de Venezuela.
Sophie.- Eso es excelente profesor.
Charlie.- Sí, este panfleto que tengo en mi mano explica que esa música y esos instrumentos que oímos son nativos de Venezuela.
Sophie.- ¡Gracias por traernos a esta presentación!
