Answer:
It gives people access to information they need to make important decisions, such as voting
Explanation:
Answer:
Sí, el imperialismo sigue siendo una doctrina política y militar que aún tiene presencia en el mundo, sólo que con protagonistas distintos.
Explanation:
En el siglo 19 por ejemplo, el gran poder imperialista era el Reino Unido, que durante ese siglo logró formar el mayor imperio de la historia. Otros países de Europa como Francia o Países Bajos también tenían grandes imperios ultramarinos, mientras que los imperios de España y Portugal, antaño los más importantes, estaban en declive.
En el siglo 21, el imperialismo es protagonizado principalmente por Estados Unidos, el cual no cuenta con muchas colonias per sé, pero si con relaciones con otros estados soberanos que tienen elementos que se podrían definir como coloniales. Otras potencias como China y Rusia también han establecido relaciones de poder similares o iguales al colonialismo que caracteriza al imperialismo de todas las épocas.
A.
The Americans were able to find out about the planned attack the Japanese were plotting; and were able to counter it.
The Japanese got most of their navy whipped.
Answer:
1. Great grandparents who endured the "great depression."
2. Grandparents who served during the Vietnam war.
3. Parents who served during Desert Storm.
4. Young adult who now serves in Afghanistan.
Explanation:
Normative age-graded influences are those influences within the life course that are correlated with chronological age. For example, marriage and retirement are two normative age-graded influences. These influences are the result of either biological or environmental determinants or an interaction of the two.