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iren [92.7K]
3 years ago
14

Ana y Javier salieron de casa (1) comprar una impresora. Llegaron a casa con (2) impresora nueva y leyeron las instrucciones: "P

on (3) en (4) computadora. Luego conecta el cable USB. Sigue las instrucciones de la pantalla y haz una prueba de impresión (printing)". Ana y Javier (5) miraron. ¡La impresora no funcionaba! Llamaron al servicio técnico (technical support) y después de estar al teléfono (6) dos horas, la impresora funcionó. Y Ana y Javier (7) abrazaron de alegría.
Spanish
1 answer:
lidiya [134]3 years ago
8 0

Answer:

Ana y Javier salieron de casa para comprar una impresora. Llegaron a casa con su impersora nueva leyeron las instrucciones.  "Pon el disco en tu computadora. Luego conecta el cable USB. Sigue las instrucciones de la pantalla y haz una prueba de impresión".

Ana y Javier se miraron. ¡La impresora no funcionaba! Llamaron al servicio técnico y después de estar al teléfono por dos horas, la impresora funcionó. Y Ana y Javier se abrazaron de alegría.

Explanation:

You have to use the aproppiate word:

Ana y Javier salieron de casa (1)(por, para, de)  comprar una impresora. Llegaron a casa con (2)(mi, tu, su)  impresora nueva y leyeron las instrucciones: "Pon (3)(el disco, la arroba, el teclado)    en (4)(mi, tu, su)  computadora. Luego conecta el cable USB. Sigue las instrucciones de la pantalla y haz una prueba de impresión (printing)".

Ana y Javier (5)(te, nos, se)  miraron. ¡La impresora no funcionaba! Llamaron al servicio técnico (technical support) y después de estar al teléfono (6)(por, para, con)  dos horas, la impresora funcionó. Y Ana y Javier (7)(se, nos, me)  abrazaron de alegría.

<u>In 2, 4, 5, 7: </u>The unstressed personal pronouns are those that function as a direct or indirect complement (I have already told you: "te" OI "lo" OD) or as part of the pronominal verbs: “me arrepiento”.

The forms of singular me and te and those of plural nos and you are used without distinction of gender, and the same as a direct rather than indirect complement, so it is necessary to be able to distinguish when they are one and when another, attend not only to the nature of the verb, but also, in most cases, to the context.

<u>In 1 and 6: </u>You have to choose the accurate preposition. In 1): "para" is used here as "to", and in 6) "por" is used here as "during"

<u>In 3</u>: They bought a new printer, so they have to put the disc in the computer in order to install the printer.

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Shoe verbs.
olga2289 [7]

Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Explanation:

its B

5 0
2 years ago
Choose the most appropriate vocabulary word to complete each sentence.
vazorg [7]

Answer:

d 1. La orquesta hace <u>un sonido</u> muy bello.

f 2. La chica bonita es <u>la cantante</u>.

e 3.<u>El actor</u> participa en una obra de teatro.

h. 4. El niño quiere dormir en el teatro porque está muy <u>aburrido</u>.

g 5. Hay muchos <u>músicos</u> en la orquesta.

c 6. <u>El bailarín </u>práctica mucho antes del (before) baile.

a 7. Los actores tienen que practicar. Van a <u>un ensayo</u>.

b 8. Marta canta en <u>el coro</u>.

Explanation:

4 0
3 years ago
¿Tienes la maleta? No, no (lo / la) tengo.
miss Akunina [59]

Answer:

no la tengo

Explanation:

perdon, pero tengo la maleta, tiene una a en el final

it has an a at the end so it's feminine

5 0
3 years ago
¿Cuál es la idea central de este pasaje?
barxatty [35]

La idea principal de este pasaje es que siempre debes ser amable y recibirás amabilidad a cambio

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