Answer:
Small Shrubs
Explanation:
They Give off energy that makes them dominate the coniferous forest biome
Conservation biology<span> is the management of nature and of Earth's biodiversity with the aim of protecting species, their habitats, and ecosystems from excessive rates of extinction and the erosion of biotic interactions.</span>
Answer:
Cephalopods
Explanation:
Cephalopods are a group of molluscs that include the pearly chambered Nautilus, squids, and the octopus. They can be divided into three categories: the Nautiloidea (chambered Nautilus), the Ammonoidea (the extinct ammonites), and the Dibranchiata (squids, the extinct belemnites, and octopuses).
Answer:
El síndrome de Down es el resultado de un niño nacido con un cromosoma adicional agregado al número esperado de cromosomas (generalmente destinado a ser 46).
El síndrome de Angelman se produce cuando un niño nace con una mutación en el 15º cromosoma heredado de los padres.
Explanation:
En el síndrome de Down, se agrega un cromosoma adicional al complemento de cromosomas que un niño debe heredar de sus padres. Se supone que un niño tiene un complemento de 46 cromosomas (23 cada uno) de ambos padres. Una vez que hay un aumento en este número, se establece el síndrome de down. Es una condición cromosómica común. Puede manifestarse como una trisomía, causada por la no disyunción durante la división celular, lo que resulta en 3 copias del cromosoma 21 en lugar de 2 copias, mosaicismo, donde una mezcla de células se clasifican en 2 grupos que contienen un complemento completo de 46 cromosomas y el otro un el cromosoma adicional lo hace 47 y la translocación ocurre cuando un cromosoma 21 adicional o parte del 21 se une al cromosoma 14. Los niños generalmente tienen cabezas y orejas pequeñas, cuellos cortos, caras planas, etc.
En el síndrome de Angelman, el cerebro se ve afectado en gran medida, debido al efecto de la mutación en el sistema nervioso. La pérdida de la función en el 15º cromosoma es responsable del síndrome de Angelman, que resulta en la incapacidad del niño para hablar, mantener el equilibrio, moverse, un desarrollo deficiente tanto física como intelectualmente.
<u>Aerobic </u><u>respiration </u>:- Aerobic respiration is process of respiration in which complete oxidation of glucose takes place in the presence of oxygen
<u>That </u><u>is</u><u>, </u>
<u>Aerobic </u><u>respiration </u><u>is </u><u>takes </u><u>place </u><u>in </u><u>four </u><u>stages </u><u>:</u><u>-</u>
- <u>Glycolysis</u>
- <u>The </u><u>link </u><u>reaction </u>
- <u>The </u><u>Krebs </u><u>cycle </u>
- <u>Oxidative </u><u>phosphorylation </u>
In aerobic respiration, Glucose with 6 carbon atoms broken into 2 pyruvic acid each with 3 carbon atom and produces water + CO2 + energy.
<h3><u>Whereas</u><u>, </u></h3>
<u>Anaerobic </u><u>respiration </u>:- is the process of respiration in which incomplete oxidation of glucose takes place in the absence of oxygen
The end products of glucose in anaerobic respiration is
- <u>In </u><u>human </u><u>muscles</u><u>, </u><u> </u><u>Lactic </u><u>acid </u><u>+</u><u> </u><u>Energy </u>
- <u>In </u><u>yeast</u><u>, </u><u>Ethanol </u><u>+</u><u> </u><u>CO2</u><u> </u><u>+</u><u> </u><u>Energy </u>
<u>Hence</u><u>, </u><u>Option </u><u>D </u><u>is </u><u>the </u><u>correct </u><u>answer</u><u>.</u>
