La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no se anexan respuestas podemos comentar lo siguiente.
La idea a la que se hace referencia en el discurso presentado es la siguiente.
El autor se refiere a la relación que existe entre la interpretación de las artes y el valor económico de las mismas, tomando en cuenta en el valor estético y artístico de una obra es relativo al valor económico que representa.
Y aunque el autor comenta que <em>"Mi propósito, sin embargo, no es emprender una interpretación económica de la historia de las artes...estas condiciones económicas están incluidas en instituciones y costumbres de vida, operan de modo efectivo porque su acción es inconsciente."</em>
Esto significa que de alguna manera, el arte lleva implícito un valor económico aunque no sea el propósito fundamental del autor de la obra artística, y de que este valor es relativo porque es variable según la interpretación que se haga de la obra.
El psicólogo y maestro estadunidense John Dewey (1859-1952) es considerado un innovador en la materia de educación, abanderado del concepto llamado "Escuela Activa" o "Escuela Experimental."
La temática planteada por Dewey fue buscar la participación activa del educando, poniendo énfasis en la actividad motriz y el desarrollo del conocimiento para fortalecer los sistemas de aprendizaje.
Answer: pizza to a pie and this helps me understand pizza pie because they are good
Explanation:
Mark brailiest
Answer:
A.) Background vocalist - A, provides additional vocal support to the main vocalist and other members of a musical group during recordings and performances
B.) Session musician - C, lends support under contract to a musical group's leader and helps in recording or performing live music
C.) Performing artist - D, records music in studios or performs music live in front of an audience
D.) Private instructor - B, independently teaches basic- to professional-level music lessons to a student or group
Explanation: I hope this helped! :]
Answer:
<em>In music, an accidental is a note of a pitch (or pitch class) that is not a member of the scale or mode indicated by the most recently applied key signature. In musical notation, the sharp (♯), flat (♭), and natural (♮) symbols, among others, mark such notes—and those symbols are also called </em><em>accidentals.</em>
