Answer:
La identificación de la intención del mensaje o del texto leído no es otra cosa que la interpretación del mismo. Es decir, a través de la lectura y la identificación de las diferentes variables comunicativas, el lector realiza un análisis del contenido del texto y lo interpreta, buscando dilucidar la intención que el redactor tuvo al momento de escribir el mensaje o texto en cuestión. La interpretación de textos es fundamental para poder comprender lo que se encuentra redactado, es decir, para poder lograr una total comprensión del texto.
<em>90</em> and all of its multiples are.
Answer:
6 hours
Step-by-step explanation:
First, since they all collected 510, you divide 510 by 5, to figure out how much each person got.
You then know that each of them got 102 candies, so now, you subtract 12 from from 102, since the teacher gave them that much in the beginning.
You're left with 90, so last step is to divide 90 by 15, since they collect 15 every hour, which you get left with 6. Meaning they collected candies for 6 hours
Answer:
attached images
Step-by-step explanation:
Terms: -4j, -2, -5j, 6
Like Terms: -4j and -5j, -2 and 6
Coefficients: -4, -5
Constants: -2, 6
