Answer:
1.)
1. Nosotros tenemos patinetas.
2. Tú tienes una computadora.
3. Laura y Tomás tienen clase a las nueve y cuarto.
4. Yo tengo mucha tarea de ciencias.
2.)
1. Rodrigo y Trina son muy inteligentes; siempre les gusta contestar las preguntas del maestro.
2. No me gusta sacar una mala nota; tengo que estudiar mucho.
3. Teresa es muy perezosa; nunca le gusta hacer la tarea.
4. La clase de inglés es muy fácil; tenemos tarea de vez en cuando.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
Answer:
Explanation:
Mi familia y yo (1) estamos pasando (pasar) las vacaciones en la República Dominicana, en la playa Bávaro de Punta Cana. Yo (2) estoy escribiendo (escribir) unas postales a mis amigos. Mi madre (3) está buceando y mi padre (4) está pescando en un barco. Mis hermanos Julio y Enrique (5) están leyendo unos libros aquí en la playa. Y tú, ¿qué (6)estás haciendo?
Question 1 with 1 blank—¿Qué haces, Juan? — Estoy buscando mis llaves. Question 2 with 1 blank Los turistas están tomando fotos con sus cámaras digitales.
Question 3 with 1 blank Tú estas durmiendo porque estás muy cansado. Question 4 with 1 blankTenemos hambre, estamos pidiendo una pizza. Question 5 with 1 blank—El huésped está abriendo las ventanas de la habitación. —Pero, ¿por qué? ¡Hace mucho frío!
Answer:
C) Para alabar la creatividad de los incas.
Explanation:
C) Para alabar la creatividad de los incas.
Juan Ponce De Leon in 1496
