Answer:
European nations came to the Americas to increase their wealth and broaden their influence over world affairs. ... Many of the people who settled in the New World came to escape religious persecution.
Answer: The Nile flooded at regular intervals; the Tigris and Euphrates flooded irregularly.
Explanation:
Answer:
The role of Barbed Wire
, Zig-Zag trenches and a rolling barrage of artillery are given below:
Explanation:
Barbed Wire is done by troops to stop the movement of the enemies in order to make barrier in their movement. Zig-Zag trenches are system of trenches dug by troops to provide a safe place of shelter from firing of enemy. A rolling barrage of artillery is a massed sustained artillery fire aimed along the enemy line. A barrage is done to suppress enemy movement and actions through that line.
En la cultura inca la educación estaba reservada para los nobles. Seimpartía en las escuelas de su capital, Cuzco, las cuales recibían elnombre deyacha huaci. En ellas se instruía a los jóvenes desde laadolescencia, y se les preparaba para ser sacerdotes o dirigentes.Durante cuatro años estudiaban matemáticas, historia, política,astronomía, medicina y el manejo de los quipu. Los encargadosde la enseñanza eran losamautas, que en lengua quechua significa“maestro” o “sabio”. Ellos eran ayudados por losharavicuso poe-tas, que preparaban lecciones en verso para que los alumnos lasmemorizaran.A las mujeres nobles, que se instruían en elacllahuasio escuela,se les llamabaacllaso “mujeres escogidas”, las cuales eran seleccio-nadas por su belleza; estaban destinadas a los servicios religiososy se les enseñaba a confeccionar finas vestimentas. En ciertas cir-cunstancias, el sapa inca las entregaba como esposas a los más altosdignatarios del gobierno.El resto de los niños no asistía a la escuela, así que eran educa-dos por sus padres. Aprendían a cultivar, cazar y elaborar objetos decerámica, mientras que a las niñas se les enseñaba a tejer, cocinar yhacer labores de limpieza
