Answer:
Mi clase de matemáticas empieza a las doce en punto. Son las once y cincuenta y cinco, así que estoy a tiempo. ¿Qué hora es la clase de ciencias? Oh, llegas tarde!
Explanation:
Hope this helps! :D
Simplified:
1) state a class you have in the afternoon: <em>"Tengo una clase de matematicas en la tarde"</em>
2) state a class you have in the afternoon:<em> "La clase comienza a las 3:00 p.m."</em>
3) State at what time that class ends:<em> "La clase termina a las 4:00 p.m."</em>
4) State whether you are early, on time, or late for the class: <em>"Estoy llegando a tiempo a mi clase"</em>
<em />
(Credit: Facundo3141592, and Zetaolivia06)
Answer:
In this exercise, you have to write sentences using the words provided, assembling statements that make use of comparative structures. You will have to use the correct form of the verbs provided, making up logical and grammatically accurate sentences. <em>Note that you will have to assemble different comparative structures depending on the signs provided (</em><em>+ , - , =</em><em>)</em>
Explanation:
1.este año / yo tener / = / clases / el año pasado
<em>Este año, yo tengo tantas clases como el año pasado.</em>
2. mi padre / viajar / - / tu padre
<em>Mi padre viaja menos que tu padre.</em>
3. Margarita / no hablar francés / = / bien / tú
<em>Margarita no habla francés tan bien como tú.</em>
4. en mi clase / haber / + / chicos / chicas
<em>En mi clase hay más chicos que chicas.</em>
5. Andrés / ser / = / simpático / su hermano
<em>Andrés es tán simpático como su hermano.</em>
because conocer is used more when you personally know someone/thing
saber is used when you know facts about someone or something.
se is conjugated in the yo form
sabes is conjugated in the tu form so this one is correct because you are asking someone if they know where the party is.
Answer:
Yo soy bonita y alta.
Yo voy a la escuela.
Yo escribo todos los dias.
Yo leo mi libro de misterio
Yo miro el juego de futbol
Yo tengo calor.
Explanation:
I speak Spanish. Hope I helped.
