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La escuela Santo Domingo es una escuela muy buena. Es una escuela grande. Los profesores en la escuela Santo Domingo son buenos. Y son Inteligentes. En general, los cursos son buenos. Unos cursos son fáciles y otros cursos son difíciles. Y unas clases son pequeñas y otras clases son grandes. Los alumnos en la escuela Santo Domingo son inteligentes y ambiciosos
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El tema o el mensaje central de El tren azul es simplemente uno que sugiere que ninguna mala acción quedará sin descubrir.
<h3>¿Qué pasó en "El Tren Azul"?</h3>
Poirot investiga el brutal asesinato de una heredera estadounidense y el robo de un fabuloso rubí en el Tren Azul entre Calais y Niza.
Poirot investiga el brutal asesinato de una heredera estadounidense y el robo de un fabuloso rubí en el Tren Azul entre Calais y Niza.
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brainly.com/question/992451
#SPJ1
Answer:
POR and PARA are prepositions often confused.
POR expresses the cause of something, it gives an explanation or reason.
PARA refers to the result of an action, it shows when a subject or object receives the result of an action expressed by the verb, that is <u>aimed at something or somewhere.</u> It is also used to refer to the <em>complemento indirecto.</em>
Explanation:
1. Ricardo y Emilia trajeron un pastel para su prima.
2. Los turistas llegaron a las ruinas por barco.
3. (Yo) Tuve resfriado por el frío.
4. Mis amigas ganaron dinero para viajar a Suramérica.
5. Ustedes buscaron a Teresa por toda la playa.
6. El avión salió a las doce para Buenos Aires.
Part 1.
1. perdimos el juego.
2. ¿Cómo puede ser?
3. busco a una persona que sepa dibujar.
4. no hay tal persona aquí.
5. al contrario, ni siquiera soy rico.
6. entonces me equivoqué.
7. no te preocupes. Seguro que el sol saldrá mañana.
8. no me di cuenta.
9. este es un asunto muy importante.
10. lo haré lo antes posible