Answer:
El dia de hoy no voy a poder pedir por un préstamo devido a estar varios meses en esta pandemia lo cual, yo no se que hacer. Tu que me recomendáis o tu podéis prestarme un préstamo? Bueno si no tenéis el dinero esta bien yo conozco a alguien que puede ayudarme a conseguir el dinero. Si queréis mañana podemos ir a la casa de mi primo aver si el nos puede presentar un dinero solo por este momento.
Explanation:
Solo escribi cosas sin sentido haci que nose si te sirva, solo lo escribi para darte un ejemplo. Yo te recomendaría que practiques lo que tu sabes sobre el lenguaje y ponerlo en práctica.
Answer:
a) La policía: proteger a los ciudadanos, brindar seguridad, mantener el orden haciendo cumplir leyes.
Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente: proteger y amparar a los trabajadores frente a denuncias laborales; proteger el ambiente teniendo en cuenta las políticas a favor del ambiente y prohibiciones que tengan relación con el daño del ambiente.
Los jueces y tribunales: son quienes deciden si alguien es culpable o no de un delito, deciden quién tiene razón frente a una situación específica, entre otras cosas, administran la justicia.
Las comisiones de derechos humanos: promueven los derechos humanos y buscan que sean cumplidos y protegidos.
b) Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH) o Pacto de San José de Costa Rica.
Explanation:
En este ejercicio, debes responder con ideas generales qué función tiene cada uno de los organismos e instituciones presentadas. En este caso, todas las<u> instituciones y organismos</u> tiene relación con la justicia y el cumplimiento de las leyes y los derechos humanos. Las instituciones cumplen funciones específicas en la sociedad (por ejemplo, la policía) y las organizaciones son estructuras sociales, están formadas por personas (por ejemplo, la OEA -Organización de los Estados Americanos- que tiene como órgano principal a la CADH, nombrada en el ejercicio B de la actividad).
1. Ana estudia mucho en la <u>mañana</u><u>.</u>
2. Esta noche ella lee mucho el <u>libro</u>.
3. El hermano escucha <u>música</u>.
4. La hermana habla por el <u>celular</u>.
5. La hermana prende <u>la estufa</u>.
6. Esta noche hay muy buenos <u>platillos</u>.
7. Ana: Yo tengo el mañana <u>para estudiar</u>
8. Ana: Yo <u>tengo que </u>estudiar.
9. ¿Por qué no <u>está</u> la mesa <u>puesta</u>?
10. ¡Ay! Mi <u>comida</u> favorita. Es posible <u>estudiar</u>.

<h3><em>KemberlyJ</em></h3>
False
The reflexive verbs can end in -se