Class work four .Write a two paragraphs on the topic The effect of Corona virus on education.
1 answer:
Answer:
<u>Corona</u><u> </u><u>Virus</u><u> </u><u>was</u><u> </u><u>proclaimed</u><u> </u><u>an</u><u> </u><u>international</u><u> </u><u>health</u><u> </u><u>hazard</u><u>.</u><u> </u><u>It</u><u> </u><u>is</u><u> </u><u>now</u><u> </u><u>a</u><u> </u><u>pandemic</u><u>.</u><u> </u><u>The</u><u> </u><u>world</u><u> </u><u>came</u><u> </u><u>to</u><u> </u><u>a</u><u> </u><u>stand</u><u> </u><u>still.Everyone</u><u> </u><u>was</u><u> </u><u>in</u><u> </u><u>panic</u><u> </u><u>mode</u><u>.</u><u> </u><u>No one</u><u> </u><u>knew</u><u> </u><u>about</u><u> </u><u>tomorrow</u><u> </u><u>not</u><u> </u><u>that</u><u> </u><u>anybody</u><u> </u><u>usually</u><u> </u><u>knows</u><u> </u><u>that</u><u> </u><u>but</u><u> </u><u>anxiety</u><u> </u><u>had</u><u> </u><u>built</u><u> </u><u>up</u><u> </u><u>to</u><u> </u><u>toxic</u><u> </u><u>levels</u><u>.</u><u> </u><u>The</u><u> </u><u>government</u><u> </u><u>started</u><u> </u><u>by</u><u> </u><u>shutting</u><u> </u><u>down</u><u> </u><u>religious</u><u> </u><u>places</u><u>,</u><u> </u><u>recreational</u><u> </u><u>centres</u><u>,</u><u>both</u><u> </u><u>international</u><u> </u><u>and</u><u> </u><u>domestic</u><u> </u><u>flights</u><u> </u><u>were</u><u> </u><u>banned</u><u> </u><u>and</u><u> </u><u>then</u><u> </u><u>schools</u><u>.</u><u> </u>
<u>Teachers</u><u> </u><u>and</u><u> </u><u>students</u><u> </u><u>were</u><u> </u><u>now</u><u> </u><u>in</u><u> </u><u>constant</u><u> </u><u>alarm</u><u>.</u><u> </u><u>Not</u><u> </u><u>really</u><u> </u><u>knowing</u><u> </u><u>when</u><u> </u><u>life</u><u> </u><u>would</u><u> </u><u>resume</u><u> </u><u>back</u><u> </u><u>to</u><u> </u><u>normal</u><u>.</u><u> </u><u>Most</u><u> </u><u>of</u><u> </u><u>us</u><u> </u><u>saw</u><u> </u><u>this</u><u> </u><u>'</u><u>monster</u><u>'</u><u> </u><u>as</u><u> </u><u>a</u><u> </u><u>bluff</u><u>.</u><u> </u><u>Until</u><u> </u><u>the</u><u> </u><u>first</u><u> </u><u>month</u><u> </u><u>was</u><u> </u><u>over</u><u> </u><u>then</u><u> </u><u>the</u><u> </u><u>second</u><u>,</u><u> </u><u>the</u><u> </u><u>third</u><u> </u><u>and</u><u> </u><u>five</u><u> </u><u>months</u><u> </u><u>down</u><u> </u><u>the</u><u> </u><u>line</u><u> </u><u>and</u><u> </u><u>still</u><u> </u><u>counting</u><u>.</u><u> </u><u>E</u><u> </u><u>learning</u><u> </u><u>kicked</u><u> </u><u>in</u><u> </u><u>and</u><u> </u><u>at</u><u> </u><u>least</u><u> </u><u>brought</u><u> </u><u>back</u><u> </u><u>a</u><u> </u><u>feeling</u><u> </u><u>of</u><u> </u><u>normalcy</u><u>.</u><u> </u>
<u>The</u><u> </u><u>school</u><u> </u><u>calendar</u><u> </u><u>has</u><u> </u><u>been</u><u> </u><u>altered</u><u>.</u><u> </u><u>Most</u><u> </u><u>of the</u><u> </u><u>school</u><u> </u><u>year's</u><u> </u><u>activities</u><u> </u><u>have</u><u> </u><u>been</u><u> </u><u>put</u><u> </u><u>aside</u><u>.</u><u> </u><u>Parents</u><u> </u><u>are</u><u> </u><u>now</u><u> </u><u>taking</u><u> </u><u>up the</u><u> </u><u>teachers</u><u>'</u><u> </u><u>role</u><u>.</u><u> </u><u>Ensuring</u><u> </u><u>we</u><u> </u><u>are</u><u> </u><u>studying</u><u> </u><u>just</u><u> </u><u>as</u><u> </u><u>we</u><u> </u><u>should</u><u>.</u><u> </u><u>Nothing</u><u> </u><u>like</u><u> </u><u>a</u><u> </u><u>normal</u><u> </u><u>class</u><u>.</u><u> </u><u>Ain't</u><u> </u><u>it</u><u>?</u><u> </u>
You might be interested in
Answer:
The correct answer is Conseil
I just had this question, please mark brainiest
The one possible advantage of hearing the characters' voices as opposed
to silently reading the scene is that it helps listeners keep track of
which woman is speaking. Through audio recording as opposed to silently
reading a play, it can also help listeners interpret the characters'
emotions and motivations
Answer:
Is this for hatchet? if not what is it ?
Answer:
All are the answers.