Answer:
En este ensayo, el objetivo principal es enfatizar los datos cualitativos como un medio para comprender la condición de las mujeres y como una forma de ayudar a elaborar planes que las integren en el desarrollo. Los datos cuantitativos pueden dar una imagen de la condición de las mujeres, pero descuidan los parámetros sociales y económicos que determinan la naturaleza y alcance de su participación.En la primera parte de este artículo hay una breve discusión de las conclusiones a las que se llega cuando examinamos la condición. de la mujer en el contexto social y económico y especialmente en las áreas de salud, educación y empleo. Luego de señalar cuáles son los principales obstáculos para una participación más amplia de las mujeres (ej. Complejo de inferioridad frente a los hombres, obstáculos de salud, educativos o legales) se analizarán sus fuentes y consecuencias para la promoción de la mujer. Finalmente,
Explanation:
Answer:
d. Reading comprehension was better in the high verbal IQ group compared to the low verbal IQ group.
Explanation:
In the context of the question, we can understand that children with higher verbal IQ will find it easier to understand reading, than children with low verbal IQ, regardless of the degree of crowding. This is because verbal IQ is directly associated with crystallized intelligence, which takes into account the ease of understanding concepts and problem solving, in any situation. In this case, we can consider that given the context of the experiment, option D is the correct answer.
The answer is authoritarian style of parenting :) hope this helps
Arguments began over what should be included in the Five Pillars
Answer:
True
Explanation:
Originalism is defined as the way in which the individuals/citizens or the lawmakers translates the laws of the land. This is usually in accordance to the period in time the law was made or amended.
The originalism which also means strict construction view on the Constitution insists that we cannot help but bring our own background, ideas, and judgments to bear as we think about the meaning of the document.