Answer:You should say
Explanation:
I’m so sorry to hear the news. I know how much time you devoted there. How are you feeling? If someone close to you has been fired or laid off, it’s imperative not to treat the job loss like a taboo subject. Validation is always a good place to start because it allows the other person to feel heard and understood first and foremost, which is usually what we need from our friends more than anything else. Depending on the person and timing, they may or may not want to dredge up the memory. Give them the option to vent and be a supportive, good listener without judgment. During a period of unemployment, people can become increasingly isolated and socially withdrawn, particularly if a big part of their social circle once involved co-workers. Therefore, encourage your friend to get out of the house, stay active, and remain connected with others. Suggest going on a hike together, grabbing a cheap coffee, or treating them to lunch. Participating in activities and spending time with loved ones can also help reinforce that there is more to their identity than just their job.
Spanish Translate:
Lamento mucho escuchar las noticias. Sé cuánto tiempo dedicaste allí. ¿Como te sientes? Si alguien cercano a usted ha sido despedido o despedido, es imperativo no tratar la pérdida del trabajo como un tema tabú. La validación es siempre un buen lugar para comenzar, ya que permite que la otra persona se sienta escuchada y entendida ante todo, lo que generalmente es lo que necesitamos de nuestros amigos más que cualquier otra cosa. Dependiendo de la persona y el tiempo, pueden o no querer desenterrar la memoria. Dales la opción de dar rienda suelta y ser un buen oyente de apoyo, sin juzgar. Durante un período de desempleo, las personas pueden estar cada vez más aisladas y socialmente retiradas, especialmente si una gran parte de su círculo social alguna vez involucró a compañeros de trabajo. Por lo tanto, anime a su amigo a salir de la casa, mantenerse activo y mantenerse conectado con los demás. Sugiera ir de excursión juntos, tomar un café barato o invitarlos a almorzar. Participar en actividades y pasar tiempo con sus seres queridos también puede ayudar a reforzar que hay más en su identidad que solo su trabajo.
Answer:
The answers are:
- Ustedes
- Nosotros
- Mí
- Conmigo
- Mí
- Contigo
- Ti
- Ti
- Ellos
Explanation:
When you refer to "Chicos" it is guyS in English, which means it's plural. Thus, since in English we know that you is for: tú, usted, ustedes (plural), it'll be this last one. Us, again is the plural and it's nosotros (we). Me the object pronoun, is used to say "Mí" for instance "this cake is for me"; same happens with number five. "Contigo" literally in English is <u>with you</u>, you don't say <em>con tu. </em>Same happens with "Conmigo" which literally is with me not <em>con yo. </em>When you use the preposition "para" you say "ti" not "tu" so that's why it's "para ti" and not<em> para tu</em> unless you mean possesion.
Answer:
The ones underline are the answers
Yo no _________ jugar a los deportes. Soy perezoso.
*
1 point
quieres
quero
queremos
<u>quiero</u>
quiere
Uds. _____ fútbol americano en el otoño.
*
1 point
<u>juegan</u>
jugan
juega
juegen
Fernando y tú no _____ estudiar español.
*
1 point
queiren
<u>quieren</u>
quieres
queren
¿_________ ustedes jugar individuales o dobles en el tenis?
*
1 point
prefiere
preferemos
prefieres
preferen
<u>prefieren</u>
¿ _________ Pablo jugar al tenis o al voleibol?
*
1 point
prefieres
prefieren
<u>prefiere</u>
prefere
preferemos
El cátcher _____ la pelota al pícher.
*
1 point
deveulve
<u>devuelve</u>
devolves
deveulves
¿ _________ usted jugar al tenis o al golf?
*
1 point
empiezas
empiezan
empeza
empiezo
empezamos
<u>empieza</u>
Mi hermano _____ ocho horas cada noche.
*
1 point
dormo
duermo
duermes
<u>duerme</u>
Michelle y yo _________ nuestra tarea a las dos.
*
1 point
comienzo
comienzan
comienza
<u>comenzamos</u>
comienzamos
Nosotros _________ jugar al futbol.
*
1 point
quiere
quieremos
<u>queremos</u>
quiero
quieres
First name
*
Your answer
Nosotros _________ el partido al otro equipo.
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1 point
<u>perdemos</u>
pierde
pierdemos
pierden
pierdes
Miguel _________ el balón en la cancha de baloncesto.
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1 point
pierden
<u>pierde</u>
pierdes
pierdo
perde
El equipo _____ que va a ganar.
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1 point
piensen
piensan
<u>piensa</u>
pensa
Juana y Pablo _________ la pelota de tenis.
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1 point
perde
perdemos
pierde
<u>pierden</u>
pierdes
Los jugadores _________ a volver al campo por el segundo tiempo.
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1 point
empezamos
empezan
<u>empiezan</u>
empieza
empiezas
Last name
*
Your answer
Yo _____ baloncesto con mis amigos en el gimnasio los fines de semana.
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1 point
jeugo
jiego
jugo
<u>juego</u>
¿ _____ tú hablar español bien?
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1 point
podes
poderes
pueden
<u>puedes</u>
Yo _____ a mi casa después de clases.
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1 point
volvo
veulvo
volvio
<u>vuelvo</u>
Yo no ____ bailar bien.
*
1 point
<u>puedo</u>
podeo
pierdo
podo
Answer:
21 is le
22 is me
23 is le
24 is le
I do not know the anwer to 25
Yo cumplí años ayer. Ahora tengo 14 años.
