Alumno: Hola maestra, tengo una duda con la tarea de matemáticas me la podría explicar?
Maestra: claro que si, que es lo que no entiendes?
Alumno: tengo que sumar o restar en el problema 5
Maestra: primero debes sumar y luego restar
Alumno: Gracias maestra
Maestra: De nada para eso soy tu maestra para que puedas preguntarme las dudas que tienes
Alumno: adiós maestra
Maestra: adiós
Answer:
1. ¿Trabajamos mañana?
2. ¿Ustedes desean bailar? or Ustedes ¿desean bailar?
3. ¿Raúl estudia mucho? or Raúl, ¿estudia mucho?
4. ¿Enseño a las nueve?
5. ¿Luz mira la televisión? or Luz, ¿mira la televisión?
Explanation:
In Spanish, intonation is used for several purposes: Marking interrogative and exclamatory sentences. Topic marking and topicalization, etc. As paralinguistic and extralinguistic information) it serves to give expression to the feelings that accompany the issuance of a particular statement.
1) soy
2) son
3) somos
4) es
5) eres
6) son
7) es
8) somos
9) son
