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Aleks [24]
3 years ago
14

Can someone help me with this graph goes down to -10

Mathematics
1 answer:
Lilit [14]3 years ago
6 0

Answer:

(5,7)

Step-by-step explanation:

x + 2 = 2x - 3

2x - x = 5

x = 5

When X = 5, Y= 7

Best regards

You might be interested in
Y intercept <br> x intercept<br> and the slope
masha68 [24]

Answer:

y-intercept = (0, - 3)

x-intercept = (-6, 0)

slope = - 1/2

Step-by-step explanation:

The y intercept is the value of y when the x = 0. By looking at the graph, we can tell that when x = 0, y = - 3. Likewise for the x-intercept.

We can use the slope formula to determine the slope.

m = y2 - y1/ x2 - x1

You can choose any 2 points on the line and substitute in the formula. I chose the y and x intercepts for easier calculations.

m = - 3 - 0/ 0 - (- 6)

m = - 3/ 6

m = - 1/2

6 0
3 years ago
Los $15000 del premio del consurso de ceramica,se repartieron entre ignacio,mariela y laura .Igancio recibio los 3/5partes,marie
trasher [3.6K]

Answer:

a. Ignacio recibió $9000. Mariela recibió $2400 y Laura, $3600. b. Ignacio y Mariela recibieron \\ \frac{19}{25} del total del premio (diecinueve veinticincoavos) ($11400).

Step-by-step explanation:

Tenemos un total de $15000, que fue el premio del concurso, el cual fue repartido entre tres personas: Ignacio, Mariela y Laura.

Lo que tenemos que hacer es <em>multiplicar cada fracción por la totalidad del premio ($15000), </em>para determinar cuánto recibió cada uno.

Recordemos que para resolver estos casos, la regla general es que sólo tenemos que <em>multiplicar el numerador</em> de la fracción por <em>dicho total</em> ($15000) y luego dividir el <em>producto resultante</em> entre el <em>denominador</em> de la fracción.

De esta manera, procedemos a resolver cada caso.

Lo recibido por Ignacio

Si Ignacio recibió las 3/5 partes del premio: ¿cuánto recibió Ignacio?

Como ya sabemos, la respuesta es multiplicar la fracción por el total del premio. Es decir:

\\ \frac{3}{5}*15000

\\ \frac{3*15000}{5}

\\ \frac{45000}{5}

\\ 9000

Que podemos también resolver de la siguiente manera, considerando que es más fácil dividir 15000 entre 5, por ser 5 un divisor de 15000:

\\ \frac{15000}{5}*3

\\ 3000*3

\\ 9000

Es decir, Ignacio recibió $9000.

Lo recibido por Mariela

Para el caso de Mariela, aplicamos el mismo procedimiento.

Como Mariela recibió las 4/25 (<em>cuatro veinticincoavos</em>) del premio, tenemos entonces:

\\ \frac{4}{25}*15000

\\ \frac{4*15000}{25}

\\ \frac{60000}{25}

\\ 2400

También lo hubiéramos resuelto, sin tener que hacer una multiplicación y división extensas, si consideramos que 15000 y 25 son múltiplos de 5. Por lo tanto:

\\ \frac{4}{25}*15000

\\ \frac{15000}{25}*4

Es decir, dividir 15000 entre 25, y luego multiplicamos por cuatro. Así:

\\ 600*4

\\ 2400

Obteniendo el mismo resultado

De esta manera, Mariela recibió $2400.

Lo recibido por Laura

Laura recibió el resto de lo dejado por Ignacio y Mariela. Podemos resolver ésto de diversas formas. Una de ellas es restar del total del premio la suma de lo recibido por Ignacio y Mariela.

\\ 15000 - (9000 + 2400)

\\ 15000 - 11400

\\ 3600

De esta manera, Laura recibió $3600.

¿Qué parte del premio recibieron Ignacio y Mariela?

En otras palabras, qué parte del premio recibieron Ignacio y Mariela en conjunto, en forma de fracción.

Una manera de resolver esta pregunta es sumando las fracciones que recibió cada uno, es decir, \\ \frac{3}{5} + \frac{4}{25}.

Hay varias maneras de sumar ambas fracciones. Una de ellas (la manera más general) es <em>multiplicar</em> el <em>denominador</em> de cada fracción por el <em>numerador</em> de la otra fracción, sumar cada producto obtenido y luego dividirlo entre el producto de los denominadores de cada fracción.

\\ \frac{3}{5} + \frac{4}{25}

\\ \frac{3*25 + 5*4}{5*25}

\\ \frac{75 + 20}{125}

\\ \frac{95}{125}

Podemos observar que 95 y 125 son múltiplos de 5, así que podemos simplificar el numerador y el denominador de la fracción dividiendo a ambos entre 5:

\\ \frac{95}{125}

\\ \frac{\frac{95}{5}}{\frac{125}{5}}

\\ \frac{19}{25}

El número 19 es un <em>número primo</em> y no podemos simplificar más la fracción.

De esta manera, Ignacio y Mariela recibieron \\ \frac{19}{25} del total del premio (<em>diecinueve veinticincoavos</em>), lo cual podemos comprobar si multiplicamos esta fracción por el total del premio y lo comparamos con la suma de los resultados para Ignacio y Mariela:

\\ \frac{19}{25}*15000

\\ \frac{15000}{25}*19

\\ 600*19

\\ 11400

Lo que es igual a la suma de lo recibido por Ignacio ($9000) y Mariela ($2400), es decir $11400.

Laura, por lo tanto recibió \\ \frac{6}{25}

Por cuanto

\\ \frac{6}{25} + \frac{19}{25} = \frac{6+19}{25} = \frac{25}{25} = 1

Es decir, la suma de las fracciones de lo recibido por Ignacio y Mariela más lo que recibió Laura debe sumar la totalidad, es decir, la unidad (1).

7 0
3 years ago
Identify the RATE OF CHANGE and INITIAL VALUE from ONE of the equations listed.
erica [24]
It’s c I know it’s right because I got it right on my test
6 0
2 years ago
Help me What additional information would allow you to prove the quadrilateral is a parallelogram according to the minimum crite
dedylja [7]
The only shape you can make is a parallelogram. If both pairs of opposite angles of a quadrilateral are congruent, then it's a parallelogram (converse of a property). If the diagonals of a quadrilateral bisect each other, then it's a parallelogram (converse of a property).
3 0
3 years ago
) e number of viewers ordering a particular pay-per-view program is normally distributed. Past history shows that 33.00% of the
lubasha [3.4K]

Answer:

The mean of the number of people ordering the program is 22,046.5 and the standard deviation is 4,651.16.

Step-by-step explanation:

Problems of normally distributed samples are solved using the z-score formula.

In a set with mean \mu and standard deviation \sigma, the zscore of a measure X is given by:

Z = \frac{X - \mu}{\sigma}

The Z-score measures how many standard deviations the measure is from the mean. After finding the Z-score, we look at the z-score table and find the p-value associated with this z-score. This p-value is the probability that the value of the measure is smaller than X, that is, the percentile of X. Subtracting 1 by the pvalue, we get the probability that the value of the measure is greater than X.

Past history shows that 33.00% of the time fewer than 20,000 people order the program

This means that X = 20000 has a pvalue of 0.33. So when X = 20000, Z = -0.44.

Z = \frac{X - \mu}{\sigma}

-0.44 = \frac{20000 - \mu}{\sigma}

20000 - \mu = -0.44\sigma

\mu = 20000 + 0.44\sigma

Only ten percent of the time do more than 28,000 people order the program.

This means that X = 28000 has a pvalue of 1-0.1 = 0.9. So when X = 28000, Z = 1.28.

Z = \frac{X - \mu}{\sigma}

1.28 = \frac{28000 - \mu}{\sigma}

28000 - \mu = 1.28\sigma

\mu = 28000 - 1.28\sigma

Also

\mu = 20000 + 0.44\sigma

So

20000 + 0.44\sigma = 28000 - 1.28\sigma

1.72\sigma = 8000

\sigma = \frac{8000}{1.72}

\sigma = 4651.16

\mu = 20000 + 0.44\sigma = 20000 + 0.44*4651.16 = 22046.5

The mean of the number of people ordering the program is 22,046.5 and the standard deviation is 4,651.16.

6 0
3 years ago
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