ire al teatro este fin de semana. ire con mi familia. iremos a ver una película. iremos a divertirnos.
it may be wrong but all i know is:
Iré = voy (I form)
iremos = vamos (we form)
Answer:
Entonces mi papá hace la limpieza del baño y toda mi familia limpia su propia habitación, excepto mi papá.
Explanation:
Answer:
The sentences which express comparison with the nouns given are:
- <em>Albert Einstein es </em><u><em>más inteligente que</em></u><em> Homer Simpson.</em>
- <em>Adele es </em><u><em>más famosa que</em></u><em> mi hermana.</em>
- <em>Estudiar química orgánica es </em><u><em>más difícil que</em></u><em> leer una novela.</em>
- <em>El tiempo en Boston es </em><u><em>tan malo como</em></u><em> el tiempo en Florida.</em>
- <em>Los restaurantes elegantes son </em><u><em>menos baratos que</em></u><em> los restaurantes de comida rápida.</em>
- <em>Mi abuelo es </em><u><em>más viejo que</em></u><em> mi sobrino.</em>
Explanation:
The translation of the sentences is:
- Albert Einstein is <u>smarter than</u> Homer Simpson.
- Adele is <u>more famous than</u> my sister.
- Studying organic chemistry is <u>more difficult than</u> reading a novel.
- The weather in Boston is <u>as bad as</u> the weather in Florida.
- Elegant restaurants are <u>less cheap than</u> fast food restaurants.
- My grandfather is <u>older than</u> my nephew.
There are regularly three types of comparison that can be implemented:
1. Comparison of superiority: It is used to express that a noun is superior in one characteristic than another and its structure in Spanish is:
- Noun + conjugated form <em>"ser"</em> + más + adjective + que + noun.
2. Comparison of equality: it is used to mention that a noun is equal in a given characteristic that another noun, its structure is:
- Noun + conjugated form<em> "ser"</em> + tan + adjective + como + noun.
3. Comparison of inferiority: It mentions that a noun is inferior in one characteristic than another, its structure is:
- Noun + conjugated form <em>"ser"</em> + menos + adjective + que + noun.
You should only give coherence to the sentence so as not to mention irrational things.
<span>What are the functions of financial control in the municipalities?</span>
Answer:
(1) los
(2) lo
(3) lo
(4)los
(5) la
(6)la
(7)las
(8) las
(9)los
(10)las
Explanation:
We have to use the personal pronouns to replace the object we are talking about.
Depends on the condition (feminine /masculine and singular/plural ) of the object to choose the right one depending
If the object is feminine singular is "la",
if it is feminine plural is "las",
if it is masculine singular is "lo"
if it is masculine plural is "los"
In the text above, you can find the personal pronouns highlighted and the objects underlined.
Hoy es lunes. El sábado voy de viaje. Tengo <u>cinco días</u>, ¿no? Sí, (1) los tengo. Tengo que conseguir <u>un pasaje de ida y vuelta</u>. ¡Imprescindible! Mi hermano trabaja en una agencia de viajes; él me (2) lo consigue fácilmente. Tengo que buscar <u>un buen mapa de la ciudad</u>. En Internet (3) lo puedo encontrar. Y en la biblioteca puedo encontrar <u>libros</u> sobre el país; libros sobre su historia, su arquitectura, su geografía, su gente... (4)los voy a leer en el avión. También quiero comprar <u>una mochila </u>nueva. Pero (5) la quiero muy grande. ¿Y dónde está mi vieja <u>cámara de fotos</u>? (6)la tengo que buscar esta noche. Voy a tomar muchas<u> fotos</u>; mi familia (7) las quiere ver. Y... ¿cuándo voy a hacer <u>las maletas</u>? (8) las tengo que hacer el miércoles. Y eso es todo, ¿verdad? No, no es todo. Necesito encontrar <u>un compañero</u> o <u>una compañera de viaj</u>e. Pero, hay un pequeño problema: ¿dónde (9)los encuentro o (10)las encuentro?
