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pshichka [43]
3 years ago
11

A number sentence is shown below: 45 1/3 / 1/6 272 Part A: Create a story or context for this number sentence. (4 points) Part B

: Rewrite this number sentence using multiplication. (2 points) Part C: Give a verbal explanation that describes how these three numbers are related. (4 points)
Mathematics
1 answer:
tino4ka555 [31]3 years ago
7 0

Answer:

1/3 / 1/6 272 Part A: Create a story or context for this number sentence.

Step-by-step explanation:

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The question is below:
Ksivusya [100]

<em><u>QUESTION</u></em><em><u> </u></em><em><u>-</u></em><em><u>></u></em><em><u> </u></em><em><u>{</u></em><em><u>WHICH</u></em><em><u> </u></em><em><u>EQUATION</u></em><em><u> </u></em><em><u>DESCRIBES</u></em><em><u> </u></em><em><u>A </u></em><em><u>LINEAR </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>FUNCTION</u></em><em><u> </u></em><em><u>}</u></em><em><u>. </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em> </em><em> </em><em> </em>

<h2><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>?</u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em></h2>

<em><u>ANSWER </u></em><em><u>:</u></em><em><u> </u></em>

<em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>B </u></em><em><u>.</u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u>y </u></em><em><u>=</u></em><em><u>(</u></em><em><u>1</u></em><em><u> </u></em><em><u>—</u></em><em><u> </u></em><em><u>6</u></em><em><u> </u></em><em><u>)</u></em><em><u> </u></em><em><u>×</u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>or</u></em><em><u>. </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em>

<em><u> </u></em>

<em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>C </u></em><em><u>.</u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>y </u></em><em><u>=</u></em><em><u> </u></em><em><u>(</u></em><em><u>2</u></em><em><u>)</u></em><em><u> </u></em><em><u>×</u></em>

<em><u>HOPE </u></em><em><u>IT </u></em><em><u>HELPS </u></em><em><u>.</u></em>

<h2><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u>THANK </u></em><em><u>ME </u></em><em><u>LATER </u></em></h2>

<h2><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u>THANKS</u></em><em><u>. </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em></h2>

<em><u> </u></em><em><u> </u></em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em>

<em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em><em><u> </u></em>

7 0
2 years ago
Given: AB tangent to circle O at B, and secant through point A intersect the circle at points C and D. Find CD, if
azamat

Answer:

6 cm

Step-by-step explanation:

If you use Tangent-secant product (chapter reference), AB/AC = AD/AB so 4/2 = AD/4. AD = 8, CD = AD - AC = 8 - 2 = 6 cm.

3 0
3 years ago
Read 2 more answers
Find the area for all of them. Pleaseee help me I don’t understand.
tester [92]

Answer:

Step-by-step explanation:

top = 120sq m

middle = 17sq cm

bottom = 102 sq feet

4 0
3 years ago
4|n+8| = 56 <br><br>please help
Alchen [17]
To solve the absolute value equation you first need to get everything not in the absolute value bars to the other side of the equation.

Step 1) Divide by 4
|n+8| = 14

*Remember: when solving absolute value equations, you make what the expression (n+8) is equal to negative and positive. Not the other way around.

Step 2) Make two equations

n+8 = 14
n+8 = -14

Solve and you'll see that n= 6 and -22
3 0
4 years ago
What is the measure of angle A'?<br><br> 45º<br> 63º<br> 72º<br> 98º
lions [1.4K]

Answer:

In geometry, an angle measure can be defined as the measure of the angle formed by the two rays or arms at a common vertex.

Step-by-step explanation:

Angles are measured in degrees ( °), using a protractor. The protractor was invented by Joseph Huddart in 1801. It was a more complex form of protractor. hope this helps you :)

7 0
3 years ago
Read 2 more answers
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