Bonjour,
SOPHIE: Quels sont vos passe-temps préférés?
KHALED: Je fais _de l'_ aérobic tous les week-ends. Et toi, Luc?
LUC: Je fais du__ cheval ou _de la _ planche à voile.
SOPHIE: Moi, je fais pas beaucoup _de_ sport, mais j’aime bien faire _du _ camping. Maintenant, je vais faire _une_ promenade dans le parc. Qui veut venir (wants to come) avec moi?
KHALED: Moi, pourquoi pas! Il faut bien faire _du _ sport.
SOPHIE: Parfait. Tu vas faire la__ connaissance de ma sœur, Frédérique.
LUC: Ma sœur et moi, nous y allons aussi. On va faire un pique-nique!
Answer:
1. Je pratique le foot pendant deux heures chaque jour.
2. Je mange toujours le déjeuner dans la cantine de l’école.
3. Je prépare <em>/or/</em> mange le petit-déjeuner avec ma mère chaque matin.
4. Quelquefois je dîne avec mes grands-parents le soir. Ma grand-mère cuisine très bien !
5. Je vais à l’école avec mon frère cadet en bus.
6. D’habitude, je me lève à 6 heures du matin parce que j’aime étudier avant le petit-déjeuner.
7. Je me lave toujours les mains avant de manger.
8. Je ne fais jamais mes devoirs après minuit.
9. Je m'habille d’un pantalon avant d’aller à l’école ! Si non, c’est illégal !
10. Je dors <em>/or/</em> vais dormir plus tard le week-end parce que je peux aussi me réveiller plus tard!
Explanation:
French is my native language so you can trust me ;)
To write a sentence describing each illustration using the verbs in the list, the subjects given, and the present tense, we could formulate the following sentences in French:
<h3>Ne pas s'embrasser:</h3>
Ce sont des petits amis, mais ils ne sont pas censés s'embrasser en public.
<h3>S'écrire:</h3>
Vous écrivez une lettre à votre ami qui habite dans une autre ville.
<h3 /><h3>Se connaître:</h3>
Nous devons nous connaître pour être plus heureux.
<h3 /><h3>Se dire:</h3>
On se dit qu'il est important d'entretenir de bonnes relations au travail.
<h3 /><h3>Se parler:</h3>
Elles s'amusent à se parler au téléphone.
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Bonjour !
<em>1-Vous "êtes" très contents (être)</em>
<em>2-Tu "vas" au lycée Victor Hugo (aller)</em>
<em>3- Le professeur d’Anglais "vient"des Etats-Unis (venir)</em>
<em>4- Nous "avons" un stylo rouge (avoir)</em>
<em>5- Je "fais" (faire) du théâtre à l’école.</em>
