It's probably best for you to write one yourself, in a more personal sense but there is a specific rhyme scheme Shakespeare used in his sonnet. That scheme had fourteen lines and the rhyming went like this, (in sense of variables),
ABAB BCBC CDCD EE.
A good example would be something like this:
My frog (A)
A bowl (B)
My dog (A)
A mole (B)
Some coal (B)
A scene (C)
His role (B)
He's mean (C)
A dean (C)
That twig (D)
A bean (C)
A fig (D)
A mouse (E)
The house (E)
Hope this helps! :)
If you have any more questions about Shakespeare ask away
<span />
Answer:
Is 2 ( she is protective of her little sister, Tasha)
Answer:
- Ciente de todos os perigos, decidi continuar minha viagem.
- Proximo a padaria, você encontrará uma casa pintada de amarelo, lá, você poderá comprar as passsagens.
- Estou apto a qualquer mudança que possa melhorar a minha situação.
- O tratamento é benefico a saúde, desde que seja feito de forma criteriosa.
- O sapato que a dançarina escolheu é improprio para um numero de Jazz.
- O grupo é composto de vinto alunos da escola estadual da caidade.
- O idoso é vulneravel a muitas doenças.
- Meu pai é muito riogoroso com o meu irmão.
Explanation:
Como foi pedido na pergunta acima, foram criadas oito frases com as palavras apresentadas na tabela. Em nenhuma dessas frases a utilização de crases foi necessária ou apropriada. todas as frases foram escritas de forma coerente e coesa utilizando-se a froma correta da gramática.
<span>A.
Analyzing an author’s omissions and his or her use of details is an important part of responding to or evaluating a text.</span>
