Chanter, marcher, danser, pédaler, gommer, rigoler, voler, participer, déménager,travailler =<span>ten verbs <span>of the first group.
Je chante, je marche, je danse, je pédale, je gomme, je rigole, je vole, je participe, je déménage, je travaille.
</span></span>
The perfomance of <em>"The Key of the King's Kingdom"</em> in French is:
- C'est une <u>clé</u>, une petite clé.
- Voici un <u>roi</u>.
- Et voici le <u>royaume</u> du roi.
- Dans ce royaume il y a un <u>peuple</u>.
- Et dans cette ville il y a un <u>parc</u>.
- Et dans ce parc il y a une <u>maison</u>.
- Et dans cette maison il y a une <u>pièce</u>.
- Et dans cette pièce il y a un <u>vase</u>.
- Et dans ce vase il y a une <u>fleur</u>.
- La fleur dans le <u>vase</u>.
- Le vase dans la <u>chambre</u>.
- La chambre dans la <u>maison</u>.
- La maison dans le <u>parc</u>.
- Le parc du <u>village</u>.
- Les gens du <u>royaume</u>.
- Et voici la clé du royaume du <u>roi</u>.
<h3><em>The </em><em>
Key</em><em> of the </em><em>
King's Kingdom</em><em>.</em></h3>
This is a poem that ends as a string that indicates the importance and the ties between the objects, pointing at the beginning a small key, which even though it is small, belongs to a king who is in charge of a kingdom, giving mention to a place which is more and more specified until mentioning something as sublime as a flower.
More information about French:
brainly.com/question/20027445
So basically, your French teacher is having you rewrite the sentence, but with the addition of « ne...pas » surrounding the verb. For example, the fourth one would be « Non, je ne mange pas... » and then finish the sentence. You just have to remember conjugations (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles). « ne pas » is like the English word “not,” as in: “I did not eat lunch.” In French, that would be « Je ne mange pas le déjeuner. »
Number 1 is ( What does Madame DuPont sell in her bakery)
