<em>Bonjour,</em>
Answer:
<em>ETRE</em>
<em>j'ai été</em>
<em>tu as été</em>
<em>il/elle/on a été</em>
<em>nous avons été</em>
<em>vous avez été</em>
<em>ils/elles ont été</em>
<em>NAITRE</em>
Je suis né
tu es né
il / elle/ on est né/ée
nous sommes nés/ées
vous êtes nés/ées
ils sont nés / elles sont nées
<em>DEVENIR</em>
je suis devenu·e
tu es devenu·e
il/elle/on est devenu·e
nous sommes devenu·e·s
vous êtes devenu·e·s
ils/elles sont devenu·e·s
<em>DESCENDRE</em>
je suis descendu·e
tu es descendu·e
il/elle/on est descendu·e
nous sommes descendu·e·s
vous êtes descendu·e·s
ils/elles sont descendu·e·s
<em>TOMBER</em>
je suis tombé·e
tu es tombé·e
il/elle/on est tombé·e
nous sommes tombé·e·s
vous êtes tombé·e·s
ils/elles sont tombé·e·s
<em>VENIR</em>
je suis venu·e
tu es venu·e
il/elle/on est venu·e
nous sommes venu·e·s
vous êtes venu·e·s
ils/elles sont venu·e·s
<em>SORTIR</em>
je suis sorti·e
tu es sorti·e
il/elle/on est sorti·e
nous sommes sorti·e·s
vous êtes sorti·e·s
ils/elles sont sorti·e·s
Answer:
El modelo atómico de Thomson se descartó porque no podía explicar la estabilidad de un átomo. Además, no pudo explicar los resultados del experimento de ionización y dispersión realizado por Rutherford.
Explanation:
Bonjour,
1. Je me lève toujours à 7h00 du matin.
2. A quelle heure est-ce que tu te couches?
3. Chez moi, on se lave avant de prendre le petit déjeuner.
et on s'habille dannotre chambre ou dans la salle de bains?
4. Vous vous préparez très vite pour aller à l'école.
5. Pierre-Alain
6. Nous nous rasons quand nous avons le temps.
7. Les enfants se regardent dans la glace.
8. Je me brosse les dents trois fois par jour.
9. Mme Perrin se réveille très tôt.
10. Les enfants se déshabillent avant de mettre leurs pyjamas.