1- más/que
2- tan/ como
3-tanto como
4-menos/ que
5-tan/ como
6-tanto como
7-más/que
Answer:
1. Mi tía es mexicana. <u>Vive en Guadalajara.</u>
2. Mi primo no es <u>rubio</u>, es moreno.
3. Mi novio cree que la clase no es <u>fácil</u>, es difícil.
4. Los libros son interesantes; <u>me gustan mucho.</u>
Explanation:
All the underlined words and expressions tell us what we should put in the gaps.
1. Guadalajara is a city in Mexico. As <em>tía</em> is feminine, we must change <em>mexicano</em> to <em>mexicana.</em>
2. The opposite of <em>rubio</em> (blonde) is <em>moreno.</em>
3. The opposite of <em>fácil</em> (easy) is <em>difícil.</em>
4. <em>Me gustan mucho </em>(I like them a lot) is a positive comment, so the adjective should also be positive: <em>interesantes. </em>We add an <em>-s</em> because <em>los libros</em> is plural.
looking up while ur working, cuz somethings gonna fall on ya
Aveces, por estar tanto tiempo en las redes sociales hace que dejes de hacer actividades que te ayudan a distraer tu cabeza. Las redes sociales solo te hacen pensar y pensar cosas aprender cosas malas y aveces buenas pero si puede causar ansiedad y baja autoestima por el tipo de contenido que veas , es bueno dejar el teléfono y tomar tiempo con la familia.
Answer:
1.To conjugate these verbs in the Spanish present tense, you take the root (also called the stem) of the word and add the correct ending, depending on the person (yo, tú, él, nosotros, etc.) and the type of verb in front of us (-ar/-er/-ir). The type of verb (-ar/-er/-ir) determines the ending.
2.The present tense endings for regular -er verbs are: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en. You usually don't need to give a pronoun in Spanish as the ending of the verb makes it clear who or what is doing the action.
3.Ar- Ayudar
Er- aprender
Ir-Abrir
