Both students made a mistake.
1 answer:
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Answer:
6. Miles cientos decenas unidades
4 9 5 6
7. Catalina podrá hacer un cuadrado con longitud lateral de 4 cartones
8. 45000000 = 4.5 × 10⁶
0.000000000000056 = 5.6 × 10¹⁴
0.000000000034 = 3.4 × 10¹¹
Step-by-step explanation:
6. Los valores posicionales de dígitos son;
Miles cientos decenas unidades
4 9 5 6
7. El número de cuadrados que tiene Fernando = 12
El número de cuadrados que tiene Catalina = 16
El largo y el ancho de un cuadrado son iguales, por lo tanto tenemos;
largo × ancho = Área del cuadrado
largo = ancho = lado del cuadrado
Lado del cuadrado × Lado del cuadrado = Área del cuadrado
(Lado del cuadrado) ² = Área del cuadrado
Lado del cuadrado = √ (Área del cuadrado)
Para Fernando, Área del cuadrado = 12
Lado del cuadrado para Fernando = √12 = 2 · √3 cartones
Para Catalina, Área del cuadrado = 16
Lado del cuadrado para Catalina = √16 = 4 cartones
Por tanto, Catalina podrá realizar un cuadrado con longitud lateral de 4 cartones
8. 45000000 = 4.5 × 10⁶
0.000000000000056 = 5.6 × 10¹⁴
0.000000000034 = 3.4 × 10¹¹
Answer:
The complete area of the given figure is
Step-by-step explanation:
Total number of rows = 2
Squares in each row = b
So, the total number of squares in 2 rows = 2 x ( Squares in 1 row ) = 2 x b
Also, side length of 1 square = b cm
As we know, AREA OF SQUARE = SIDE x SIDE
So here, area of 1 square = Side x side = b cm x b cm =
⇒ The area of total (2b) squares = 2 b x ( Area of 1 square)
Hence, the complete area of the given figure is