Hola, mi nombre es Muhammad y me gusta jugar al baloncesto.Yo tomo 6 clases. Mi profesora favorita es la profesora de español. Es mi favorita porque es agradable y siempre me ayuda cuando hago asignaciones.
Hope this helps
Answer:
In this exercise, you have to fill-in the blanks with the correct antonyms for the adjectives in the sentences provided in order to form a second set of sentences with opposite meaning to the first. The options are: <em>viejas</em>(old) - <em>mucha</em>(very-when used with the noun <em>hambre</em>) - <em>difícil</em>(difficult) - <em>antipática</em>(unfriendly) - <em>baja</em>(short)
Explanation:
Ingrid es muy alta. Ingrid es muy <em>baja</em>.
En esta escuela sólo enseñan a personas jóvenes. En esta escuela sólo enseñan a personas <em>viejas</em>.
En este momento tengo poca (not much) hambre. En este momento tengo <em>mucha</em> hambre.
Mi amiga es muy simpática con los extranjeros (foreigners). Mi amiga es muy <em>antipática</em> con los extranjeros.
El examen de matemáticas está demasiado (too) fácil. El examen de matemáticas está demasiado <em>difícil</em>.
It mean "May/Can I go to the restroom?"
Answer:
answers down there \/
Explanation:
somos las <u>campeonas</u>! Las jugadoras de las Tigresas ganaron el campeonato de la Liga escolar mexicana <u>por primera vez</u> en la historia de la escuela.
El tanteo del primer tiempo fue un <u>empate</u> a tres. Pero las tigresas metieron otro gol en el segundo tiempo.
Al final del partido las jugadoras <u>se volvieron</u> locas de alegria.
Recibieron un <u>premio</u> en una gran ceremonia en el auditorio de la escuela.
* I hope this helped <3*
Answer:
conoci y won't it let me answer this short
